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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)合成與檢測(cè)的敘述，正確的是


  1. A.
    所有生物體內(nèi)都能合成蛋白質(zhì)
  2. B.
    所有動(dòng)物激素只有在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與下才具活性
  3. C.
    用本尼迪特試劑可以檢測(cè)淀粉酶在低溫、常溫、高溫條件下對(duì)淀粉的水解情況
  4. D.
    RNA的合成可以發(fā)生在線粒體內(nèi)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列與無(wú)機(jī)鹽的功能無(wú)關(guān)的是   


  1. A.
    是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一
  2. B.
    是某些重要復(fù)雜化合物的成分
  3. C.
    能維持生物體的生命活動(dòng)
  4. D.
    能維持細(xì)胞的酸堿平衡

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某人的大腦某個(gè)部位受到損傷，但能用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想，也能聽(tīng)懂別人的談話，卻讀不懂報(bào)刊上的新聞。他的大腦受損的區(qū)域最可能是


  1. A.
    視覺(jué)語(yǔ)言區(qū)
  2. B.
    書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言區(qū)
  3. C.
    運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言區(qū)
  4. D.
    聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言區(qū)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

血漿中的一個(gè)葡萄糖分子進(jìn)入組織細(xì)胞被徹底氧化分解，至少需要穿過(guò)幾層磷脂雙分子層


  1. A.
    5層
  2. B.
    3層
  3. C.
    6層
  4. D.
    10層

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在密閉容器中的酵母菌細(xì)胞，葡萄糖被氧化分解釋放能量的途徑是


  1. A.
    有氧呼吸
  2. B.
    酒精發(fā)酵
  3. C.
    乳糖發(fā)酵
  4. D.
    乳酸發(fā)酵

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

圖所示的玻璃容器中，注入一定濃度的NaHCO3溶液并投入少量的新鮮綠葉片，密閉后，設(shè)法減小液面上方的氣體壓強(qiáng)，會(huì)看到葉片沉入水中。然后再用光照射容器，又會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片重新浮出液面。下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的解釋,正確的是

①減小容器上方氣體壓強(qiáng)的作用是減小葉片內(nèi)空氣密度，從而增大葉片密度
②減小容器上方氣體壓強(qiáng)的作用是減小葉片所受的重力
③給容器內(nèi)注入NaHCO3溶液的主要目的是為葉片進(jìn)行光合作用提供足量CO2
④給容器內(nèi)注入NaHCO3溶液的主要目的是防止葉片內(nèi)的葉綠素遭受破壞
⑤光照后葉片重新浮出液面的原因是葉片吸水膨脹，密度減小的緣故
⑥光照后葉片重新浮出液面的原因是葉片進(jìn)行光合作用所產(chǎn)生的O2附著在葉面上的緣故


  1. A.
    ①③⑤
  2. B.
    ②④⑥
  3. C.
    ②③⑤
  4. D.
    ①③⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)，光能的吸收發(fā)生在葉綠體的


  1. A.
    內(nèi)膜上
  2. B.
    基質(zhì)中
  3. C.
    類(lèi)囊體膜上
  4. D.
    各部位上

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。以下敘述不正確的是：


  1. A.
    ①⑦在反射弧中可分別表示的結(jié)構(gòu)是傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)
  2. B.
    當(dāng)圖中的感受器感受到寒冷刺激時(shí)，圖中作為效應(yīng)器的主要內(nèi)分泌腺是甲狀腺
  3. C.
    當(dāng)血糖含量升高時(shí)，參與主要調(diào)節(jié)活動(dòng)的內(nèi)分泌腺應(yīng)為胰島。
  4. D.
    上述涉及到的調(diào)節(jié)方式對(duì)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)很重要，主要用來(lái)對(duì)付病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

植物的根部被水淹沒(méi)，根吸收礦質(zhì)元素的量減少。其主要原因是。


  1. A.
    土壤溶液中的離子濃度降低了
  2. B.
    根細(xì)胞呼吸作用減弱了
  3. C.
    葉片的蒸騰作用減弱了
  4. D.
    莖的輸導(dǎo)作用減弱了

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

科學(xué)家通過(guò)往豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸來(lái)研究分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程，最終得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是   


  1. A.
    該實(shí)驗(yàn)的自變量是3H-亮氨酸的供應(yīng)量
  2. B.
    該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該持續(xù)供給3H-亮氨酸
  3. C.
    參與該過(guò)程的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜，它們共同構(gòu)成該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
  4. D.
    該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性

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