某課題小組的研究性學習課題是“探究影響細菌生長繁殖的因素”。他們在培養(yǎng)細菌的過程中發(fā)現(xiàn)了某種細菌(記作R)的周圍其他細菌的生長繁殖受到抑制。他們把R細菌接種到專門的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一段時間后除去R細菌，用該培養(yǎng)基再培養(yǎng)其他細菌，結(jié)果其他細菌仍然不能生長和繁殖。據(jù)以上材料回答下列問題：

（1）從生態(tài)學的角度分析，R細菌與其周圍細菌之間的關(guān)系_______________。

（2）R細菌周圍的其他細菌不能生長和繁殖的原因最可能是__________.

（3）為驗證(2)中的原因而進行了如下實驗。請補充相關(guān)的實驗步驟及結(jié)果：
第一步：取兩個培養(yǎng)皿，按相同營養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個培養(yǎng)基：
第二步：_________________________.
第三步：_________________________.
第四步：在相同條件下，讓甲、乙兩個培養(yǎng)基上的細菌生長繁殖。
實驗結(jié)果：_______________________.

人的眼色是由兩對等位基因（AaBb）（二者獨立遺傳）共同決定的。在一個個體中，兩對基因處于不同狀態(tài)時，人的眼色如下表。若有一對黃眼夫婦，其基因型均為AaBb。從理論上計算：

（1）該眼色性狀的遺傳遵循了____定律。

（2）他們所生的子女中，基因型有____種，表現(xiàn)型共有____種。

（3）他們所生的子女中，與親代表現(xiàn)型不同的個體所占的比例為____。

（4）他們所生的子女中，能穩(wěn)定遺傳的個體的表現(xiàn)型及比例為____。

（5）若子女中的黃眼女性與另一家庭的淺藍色眼男性婚配，該夫婦生下淺藍色眼女兒的幾率為____。

光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)物中能直接被碳反應(yīng)利用的物質(zhì)有

1. A.
   O₂和C₃化合物
2. B.
   葉綠體色素
3. C.
   H₂O和O₂
4. D.
   NADPH和ATP

下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是

1. A.
   一個染色體組中不含同源染色體
2. B.
   由受精卵發(fā)育成的，體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體
3. C.
   單倍體生物體細胞中只含有一個染色體組
4. D.
   人工誘導(dǎo)多倍體的方法之一是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

植物綠色葉片吸收空氣中的二氧化碳，利用光能，在水的參與下合成糖類物質(zhì)，并釋放出氧氣。這一過程包括

1. A.
   呼吸作用
2. B.
   發(fā)酵作用
3. C.
   光反應(yīng)階段
4. D.
   暗反應(yīng)階段

下圖是某植物細胞有絲分裂期的顯微照片，細胞分裂的順序是

1. A.
   ①②③④
2. B.
   ④③②①
3. C.
   ①②④③
4. D.
   ②③①④

用¹⁵N標記細菌中的DNA，然后又將普通的¹⁴N來供給這種細菌，于是該細菌便用¹⁴N來合成DNA，假設(shè)細菌在含¹⁴N的營養(yǎng)基上連續(xù)分裂兩次，產(chǎn)生4個新個體，它們DNA中的含¹⁴N鏈的比例是

1. A.
   3:1
2. B.
   2:1
3. C.
   1:1
4. D.
   7:1

采用物理或化學的方法可以抑制細胞的有絲分裂，使細胞停留在細胞周期的某一個階段，如下表所示，“-”表示停留時期。

由上材料不可得出的結(jié)論是

1. A.
   加入過量胸苷抑制有絲分裂的最可能原因是抑制了DNA的復(fù)制
2. B.
   要觀察細胞內(nèi)的染色體最好采用的方法是用秋水仙素處理
3. C.
   低溫抑制分裂主要是抑制了有關(guān)酶的活性
4. D.
   過量的胸苷引起了基因突變

乙酰-CoA是代謝中的關(guān)鍵分子，下列哪種物質(zhì)不是由乙酰-CoA轉(zhuǎn)化而來

1. A.
   半胱氨酸
2. B.
   膽固醇
3. C.
   酮體
4. D.
   脂肪酸

用α-³²P-ATP與細胞一起培養(yǎng)，下列化合物中，哪一種將發(fā)現(xiàn)含有³²P

1. A.
   DNA
2. B.
   RNA
3. C.
   蛋白質(zhì)
4. D.
   磷脂