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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖所示為某高等動(dòng)物體內(nèi)的三個(gè)細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    圖甲和圖丙屬于減數(shù)分裂
  2. B.
    正在發(fā)生等位基因分離的是圖甲所示細(xì)胞
  3. C.
    圖丙所示細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組
  4. D.
    圖乙所示細(xì)胞中有 8 條染色單體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為生物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝的簡(jiǎn)圖，有關(guān)該圖的分析最合理的一項(xiàng)是


  1. A.
    胰島素的作用只能抑制⑥過(guò)程
  2. B.
    上圖中的所有物質(zhì)均不含礦質(zhì)元素
  3. C.
    三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之間轉(zhuǎn)換的樞紐是呼吸作用的中間產(chǎn)物
  4. D.
    植物細(xì)胞中能完成過(guò)程⑦的細(xì)胞器有葉綠體、高爾基體和核糖體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示為某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述不正確的是


  1. A.
    如果1代表Y染色體，則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是精巢
  2. B.
    該生物細(xì)胞中，染色體最多有8條
  3. C.
    要鑒定圖中1的某成分，鑒定試劑可能是雙縮脲試劑
  4. D.
    該細(xì)胞中沒有同源染色體的存在

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

堿基互補(bǔ)配對(duì)原則發(fā)生在下列哪些生理過(guò)程中
①種子的萌發(fā)②病毒的增殖過(guò)程③細(xì)胞的分裂過(guò)程④目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合
⑤DNA探針的使用⑥分泌蛋白的加工和運(yùn)輸


  1. A.
    ①②③④⑤
  2. B.
    ①②③④⑤⑥
  3. C.
    ②④⑤
  4. D.
    ②③⑤⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

下圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn)裝置。以下說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    裝置甲中NaOH的作用是吸收CO2
  2. B.
    裝置乙在C處可檢測(cè)到有酒精生成
  3. C.
    裝置乙應(yīng)讓B先反應(yīng)一會(huì)再連接
  4. D.
    兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

下列實(shí)驗(yàn)中，操作方法或結(jié)果錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)


  1. A.
    將植物細(xì)胞置于某一濃度的蔗糖溶液中，不能發(fā)生質(zhì)壁分離的一定是死細(xì)胞
  2. B.
    用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，可看到細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和葉綠體
  3. C.
    用紙層析法分離色素時(shí)，擴(kuò)散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素a
  4. D.
    探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，排除溫度等因素影響的辦法是實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組只有自變量不同外，其他條件都相同

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

①--⑥表示減數(shù)分裂過(guò)程的幾個(gè)步驟，①形成四個(gè)子細(xì)胞②同源染色體分離③染色體交叉互換④染色體復(fù)制⑤著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離⑥聯(lián)會(huì)。對(duì)以上步驟正確的排序是


  1. A.
    ⑥④②③⑤①
  2. B.
    ④③②⑤⑥①
  3. C.
    ④②⑥⑤③①
  4. D.
    ④⑥③②⑤①

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系敘述正確的是


  1. A.
    能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)
  2. B.
    物質(zhì)為能量的載體，使能量在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)
  3. C.
    能量流動(dòng)流動(dòng)效率為20%-30%
  4. D.
    只有物質(zhì)循環(huán)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)傳遞

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

個(gè)嬰兒出生后，醫(yī)院為他保留了臍帶血，在他生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過(guò)血液中的干細(xì)胞來(lái)為其治病，關(guān)于這個(gè)實(shí)例說(shuō)法正確的是


  1. A.
    用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來(lái)移植治病，需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性
  2. B.
    用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個(gè)孩子所有的疾病
  3. C.
    如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，需要用到細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
  4. D.
    如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，應(yīng)該要長(zhǎng)期給他使用免疫抑制藥物

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

右圖所示水稻成熟葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)的三種基質(zhì)，下列敘述正確的是


  1. A.
    通常情況下①②③中都有酶分布，但③中酶的種類很少
  2. B.
    通常情況下①②③中都含有少量的DNA和RNA
  3. C.
    該細(xì)胞內(nèi)ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化與②③密切相關(guān)與①無(wú)關(guān)
  4. D.
    ①②③所含有機(jī)化合物的種類不同導(dǎo)致它們有不同的作用

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