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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

70年代基因工程技術(shù)剛興起的時(shí)候，都是以微生物作為實(shí)驗(yàn)材料，且必須在“負(fù)壓”（低于外界的大氣壓）的實(shí)驗(yàn)室里操作．這里“負(fù)壓”的作用主要是


  1. A.
    防止具有重組基因的生物進(jìn)入人體或逃逸到外界，從而對(duì)環(huán)境造成基因污染
  2. B.
    提高微生物的基因突變頻率
  3. C.
    加快微生物的繁殖速度
  4. D.
    避免其它生物對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的污染

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖示“過(guò)氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)”。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明酶的催化作用具有


  1. A.
    專一性
  2. B.
    高效性
  3. C.
    多樣性
  4. D.
    易失活

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

琥珀酸脫氫酶通常催化琥珀酸的脫氫反應(yīng)。丙二酸在與此酶形成暫時(shí)性復(fù)合物方面和琥珀酸非常相似，但丙二酸本身不能由琥珀酸脫氫酶催化脫氫。在這一例子中，琥珀酸和丙二酸分別是


  1. A.
    前者為底物，后者為競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑
  2. B.
    前者為競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑，后者為底物
  3. C.
    前者為正調(diào)節(jié)劑（效應(yīng)物），后者為負(fù)調(diào)節(jié)劑
  4. D.
    前者為負(fù)調(diào)節(jié)劑，后者為正調(diào)節(jié)劑

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述，不正確的是


  1. A.
    硝化細(xì)菌、酵母菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
  2. B.
    能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體
  3. C.
    細(xì)胞衰老的特征之一是細(xì)胞的含水量降低、色素積累
  4. D.
    細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在太空船上處理過(guò)的材料做如下圖所示實(shí)驗(yàn)：有關(guān)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    生長(zhǎng)素濃度：a＞b＞c=d，①②③④胚芽都出現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象
  2. B.
    生長(zhǎng)素濃度：a＞c=d＞b，①生長(zhǎng)最快
  3. C.
    生長(zhǎng)素濃度：a＞d＞c=b，③生長(zhǎng)最快
  4. D.
    生長(zhǎng)素濃度；a=b=c=d，①②③④生長(zhǎng)狀況基 本相同

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

吞噬細(xì)胞在機(jī)體免疫中沒(méi)有參與的作用是


  1. A.
    非特異性免疫
  2. B.
    體液免疫
  3. C.
    細(xì)胞免疫
  4. D.
    合成并分泌抗體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

向正進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    若a能抑制丙酮酸分解，則使丙酮酸的消耗增加
  2. B.
    若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加
  3. C.
    若c能抑制H+氧化成水，則使O2的消耗減少
  4. D.
    若d能抑制ATP形成，則使ADP的消耗增 加

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

20世紀(jì)30年代，人們將環(huán)頸雉引入一個(gè)島嶼，在1937—1942年期間，這個(gè)種群數(shù)量增長(zhǎng)的情況如下表所示。下列相關(guān)敘述正確的是
年份（年）193719381939194019411942
種群數(shù)量（個(gè)）25462084407701380


  1. A.
    該種群的環(huán)境容納量（K值）為1380個(gè)
  2. B.
    隨著種群數(shù)量的增加，該種群種內(nèi)斗爭(zhēng)逐漸減弱
  3. C.
    在1937—1942年期間，該種群數(shù)量增長(zhǎng)大致呈“S”型
  4. D.
    該種群數(shù)量增長(zhǎng)的主要原因之一是食物和空間條件充裕

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)合成時(shí)，不需要模板的是


  1. A.
    RNA和蛋白質(zhì)
  2. B.
    DNA和酶
  3. C.
    載體和胰島素
  4. D.
    神經(jīng)遞質(zhì)和雌性激素

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的方式是


  1. A.
    在體溫調(diào)節(jié)中樞的支配下，通過(guò)傳出神經(jīng)使骨骼肌不自主戰(zhàn)栗產(chǎn)熱
  2. B.
    通過(guò)有關(guān)神經(jīng)使骨骼肌不自主戰(zhàn)栗產(chǎn)熱
  3. C.
    通過(guò)有關(guān)神經(jīng)使腎上腺素分減少，導(dǎo)致代謝加快，產(chǎn)熱增加
  4. D.
    通過(guò)有關(guān)神經(jīng)興奮，使皮膚血管舒張，增加皮膚血流量，提高皮膚溫度

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