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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    生物多樣性的形成，是長(zhǎng)期共同進(jìn)化的結(jié)果
  2. B.
  3. C.
    新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件
  4. D.
    受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強(qiáng)的個(gè)體有更多機(jī)會(huì)將基因傳遞給后代

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科目： 來源： 題型：單選題

圖3表示一個(gè)神經(jīng)元，現(xiàn)于箭頭處加以強(qiáng)刺激，則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是


  1. A.
    a和b處
  2. B.
    只有a處
  3. C.
    只有b處
  4. D.
    只有箭頭處

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程的示意圖，與該圖相關(guān)描述不正確的是


  1. A.
    該技術(shù)的理論基礎(chǔ)之一是基因重組
  2. B.
    上圖過程需要用到的工具酶有DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶、纖維素酶、解旋酶、DNA聚合酶
  3. C.
    培育成功的該植株細(xì)胞中含有一個(gè)攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因自交產(chǎn)生F1代中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的3/4
  4. D.
    圖中合成的多肽，其前三個(gè)氨基酸為甲硫氨酸（AUG）丙氨酸（GCU）絲氨酸（UCU）

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于豌豆細(xì)胞有絲分裂過程中相關(guān)細(xì)胞器作用的敘述，正確的是


  1. A.
    在間期，核糖體上合成DNA聚合酶
  2. B.
    在前期，由中心粒發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
  3. C.
    在中期，線粒體為DNA的復(fù)制提供能量
  4. D.
    在末期，高爾基體與赤道面形成有關(guān)

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科目： 來源： 題型：單選題

如下圖所示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    細(xì)胞完成胞吞和胞吐過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
  2. B.
    a和b過程都所需能量由線粒體或細(xì)胞溶膠提供
  3. C.
    b示細(xì)胞分泌的同時(shí)導(dǎo)致細(xì)胞膜成分的更新
  4. D.
    b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的的主要方式

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于同源染色體的說法正確的是


  1. A.
    都來自母方或都來自父方的兩條染色體
  2. B.
    形態(tài)、大小不同的兩條染色體
  3. C.
    經(jīng)過復(fù)制形成的、由一個(gè)著絲點(diǎn)連接的兩條染色單體
  4. D.
    減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    細(xì)胞是一個(gè)獨(dú)立的單位，有它自己的生命，不受其它細(xì)胞的影響
  2. B.
    細(xì)胞學(xué)說的建立使生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平，是自然科學(xué)史上的一座豐碑
  3. C.
    新的細(xì)胞可以從老的細(xì)胞中產(chǎn)生，所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞
  4. D.
    細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，且由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

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科目： 來源： 題型：單選題

證明DNA是遺傳物質(zhì)的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)證據(jù)是肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。肺炎雙球菌有兩種類型，無莢膜(R株)細(xì)菌不能使小鼠發(fā)�。挥星v膜(S株)細(xì)菌使小鼠得肺炎而死亡。下列哪一項(xiàng)敘述不能證明DNA是遺傳物質(zhì)


  1. A.
    用S株給小鼠注射，小鼠死亡；用R株給小鼠注射，小鼠不死亡
  2. B.
    用S株DNA與活R株細(xì)菌混合注射，小鼠死亡
  3. C.
    加熱殺死S株并與活R株細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡
  4. D.
    用DNA酶處理S株DNA后與R株細(xì)菌混合，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡

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科目： 來源： 題型：單選題

哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖：

據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
  2. B.
    細(xì)胞 III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
  3. C.
    II、III 和 IV 細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同
  4. D.
    圖中卵裂過程進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂

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科目： 來源： 題型：多選題

右圖示某海島珊瑚礁群落演替過程中魚的種數(shù)、魚的個(gè)體數(shù)及珊瑚礁體積的變化，下歹敘述正確的是


  1. A.
    珊瑚礁群落的演替過程屬于次生演替過程
  2. B.
    珊瑚礁體積增加為魚類生存提供了更適直的空間
  3. C.
    演替過程中魚類豐富度逐漸增加并趨向穩(wěn)定
  4. D.
    演替過程中魚的種數(shù)和數(shù)量的過度增加導(dǎo)致珊瑚礁體積下降

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