相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：單選題

在南京生長的短日照植物春小麥移至哈爾濱種植，則其生長和開花情況及產(chǎn)量將會是


  1. A.
    生長和開花情況與種植在南京時相同產(chǎn)量不變
  2. B.
    生長期縮短，開花期提前，產(chǎn)量提高
  3. C.
    生長期縮短，開花期延遲甚至不開花產(chǎn)量降低
  4. D.
    生長期延長，開花期延遲或不開花，產(chǎn)量降低

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的有
①把酵母菌的培養(yǎng)條件從有氧改為無氧時，細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡
②ATP只含有C、H、O、N、P五種元素，是一種高能磷酸化合物
③甘油分子由小腸腔進入小腸絨毛上皮細胞的過程中，細胞消耗ATP的量增加
④葉綠體光合作用產(chǎn)生的ATP可以被DNA分子復(fù)制所利用
⑤植物根細胞中能夠產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體和細胞溶膠


  1. A.
    ②③
  2. B.
    ④⑤
  3. C.
    ②⑤
  4. D.
    ①②

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科目： 來源： 題型：單選題

在人體哪一部分存在表皮葡萄球菌即可引起疾病？


  1. A.
    皮膚表面
  2. B.
    鼻腔
  3. C.
    腹腔
  4. D.
    陰道

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科目： 來源： 題型：單選題

右圖為某植物根示意圖，右下圖是左下圖中的P、Q、R的放大示意圖。回答：哪個細胞表面積最大？哪一個細胞最老？哪一個細胞生長速率最快？哪一對細胞是剛剛由一個細胞分裂而成的？以上依次是


  1. A.
    7；1；7；4和7
  2. B.
    2或3；1；2或3；5和6
  3. C.
    7；1；7；2和3
  4. D.
    1；1；2或3；5和6

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科目： 來源： 題型：單選題

蛋白質(zhì)工程與基因工程相比，其突出特點是


  1. A.
    蛋白質(zhì)工程可以不通過轉(zhuǎn)錄和翻譯來實現(xiàn)
  2. B.
    蛋白質(zhì)工程能對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)
  3. C.
    基因工程原則上能生產(chǎn)任何蛋白質(zhì)
  4. D.
    蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來的第三代基因工程

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是細胞的兩種增殖方式染色體行為示意圖，相關(guān)敘述不正確的是


  1. A.
    甲種方式姐妹染色單體分開，使子細胞都含有P1、P2、M1、M2
  2. B.
    乙種方式P1和M1、P2和M2分離，子細胞具有不同組合的染色體
  3. C.
    利用甲種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進化
  4. D.
    繁殖過程中存在乙種方式的生物，有利于種群適應(yīng)環(huán)境和發(fā)展進化

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科目： 來源： 題型：單選題

①②③④是有關(guān)顯微鏡操作的幾個重要步驟。下圖是顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞，要將轉(zhuǎn)換為，正確的操作順序是
①轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；③移動裝片；④調(diào)節(jié)光圈


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ③②④①
  3. C.
    ④③②①
  4. D.
    ②③④①

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科目： 來源： 題型：單選題

生長素的化學(xué)本質(zhì)是


  1. A.
    膽固醇
  2. B.
    吲哚乙酸
  3. C.
    核苷酸
  4. D.
    蛋白質(zhì)

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖為翻譯過程中搬運原料的工具tRNA，其反密碼子的讀取方向為“3′端→5′端”，其他數(shù)字表示核苷酸的位置。下表為四種氨基酸對應(yīng)的全部密碼子的表格。相關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    轉(zhuǎn)錄過程中也需要搬運原料的工具
  2. B.
    該tRNA中含有氫鍵，由兩條鏈構(gòu)成
  3. C.
    該tRNA在翻譯過程中可搬運蘇氨酸
  4. D.
    氨基酸與反密碼子都是一一對應(yīng)的

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯誤的是


  1. A.
    生物多樣性是生物進化的結(jié)果
  2. B.
    生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
  3. C.
    生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因
  4. D.
    生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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同步練習(xí)冊答案