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科目： 來源： 題型：單選題

由同一器官分泌，且生物效應相互拮抗的一組激素是


  1. A.
    胰島素和胰高血糖素
  2. B.
    腎上腺素和甲狀腺激素
  3. C.
    促甲狀腺激素和生長激素
  4. D.
    甲狀腺激素和促甲狀腺激素

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科目： 來源： 題型：單選題

對下列圖形的相關描述正確的是 


  1. A.
    甲圖中虛線表示其它條件不變時，升高溫度生成物量與時間的關系
  2. B.
    乙圖中Ⅲ2與Ⅱ4基因型相同的概率為2/3
  3. C.
    丙圖中a、b、c、d、e分別代表生態(tài)系統(tǒng)、群落、無機環(huán)境、種群、個體
  4. D.
    丁圖中，在①處施加一適宜刺激，肌肉收縮，該過程屬于反射活動

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖表示A、B兩個人在1到5月份血漿中人某病毒抗體的相對含量。下列對曲線圖的解釋不成立的是                                


  1. A.
    A在1月份接種了疫苗，B沒有
  2. B.
    兩人均在4月份感染了該病毒
  3. C.
    A免疫系統(tǒng)可以清除病毒并能長期產(chǎn)生保護作用
  4. D.
    該病毒疫苗刺激機體產(chǎn)生了相應的記憶細胞

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖表示番茄細胞和馬鈴薯細胞雜交形成雜種植物幼苗的培育過程。下列相關敘述錯誤的是


  1. A.
    植物體細胞雜交技術尚未解決的問題有讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)親代的優(yōu)良性狀
  2. B.
    植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的生物學原理為細胞的全能性
  3. C.
    植物體細胞雜交的過程不涉及減數(shù)分裂
  4. D.
    若通過該過程培育出的雜種植株為四倍體，則用此雜種植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株屬于二倍體植株

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科目： 來源： 題型：單選題

通過飼養(yǎng)灰鼠和白鼠的實驗,得到實驗結果見下表,如果親本中的Ⅳ灰色雌鼠和親本中的Ⅱ灰色雄鼠雜交,結果最可能是
 親本后代
雜交♀×♂灰色白色
Ⅰ灰色×白色8278
Ⅱ灰色×灰色11839
Ⅲ白色×白色050
Ⅳ灰色×白色740


  1. A.
    都是灰色
  2. B.
    都是白色
  3. C.
    1/2是灰色
  4. D.
    1/4是白色

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科目： 來源： 題型：單選題

下列生物學實驗的原理、技術或方法正確的是


  1. A.
    西瓜含有大量的還原糖，適用于還原糖的實驗鑒定
  2. B.
    探究溫度對酶活性的影響，選過氧化氫溶液作為底物比較適合
  3. C.
    葉綠體色素提取的原理是不同色素在層析液中溶解度不同
  4. D.
    用臺盼藍染色能夠判別細胞的死活

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關于細胞結構的說法中正確的是 


  1. A.
    細胞膜能吸收特定的物質是因為具有選擇透過性
  2. B.
    細胞中具有單層膜結構的細胞器是高爾基體、內質網(wǎng)和核糖體
  3. C.
    細胞的細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解
  4. D.
    細菌等原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是有無細胞壁

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科目： 來源： 題型：單選題

鑒定一個細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的依據(jù)是觀察它是否具有


  1. A.
    葉綠體
  2. B.
    液泡
  3. C.
    中心體
  4. D.
    細胞壁

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科目： 來源： 題型：多選題

下列有關實驗的敘述錯誤的是


  1. A.
    驗證酶的活性受溫度影響的實驗中可用H2O2作實驗材料
  2. B.
    檢測蛋白質時，先加入CuSO4溶液，搖勻后再滴加NaOH溶液
  3. C.
    鹽酸、醋酸等溶液可用來做質壁分離的外界溶液
  4. D.
    高溫使酶失活是因為高溫改變了蛋白質中氨基酸的排列順序

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，錯誤的是


  1. A.
    神經(jīng)系統(tǒng)可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內分泌系統(tǒng)的功能
  2. B.
    甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
  3. C.
    血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快
  4. D.
    垂體是聯(lián)系神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的樞紐

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