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科目: 來源: 題型:單選題

如果人的大腦皮層言語區(qū)受損時,導致不能用詞語表達自己的意思,但仍能寫字、看懂文字和聽懂別人的談話,可能是下圖的哪個區(qū)受損


  1. A.
    W區(qū)
  2. B.
    V區(qū)
  3. C.
    S區(qū)
  4. D.
    H區(qū)

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科目: 來源: 題型:單選題

在DNA粗提取的實驗中,先后兩次向燒杯中加入蒸餾水的作用分別是


  1. A.
    稀釋血液;沖洗樣品
  2. B.
    使血細胞破裂;降低NaCl濃度,使DNA析出
  3. C.
    使血細胞破裂;增大DNA溶解量
  4. D.
    使血細胞破裂;提取含雜質(zhì)較少的DNA

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科目: 來源: 題型:單選題

尿崩癥是指由于各種原因使抗利尿激素(九肽激素)的產(chǎn)生或作用異常,使腎臟對水分的重吸收產(chǎn)生障礙。下列相關敘述正確的是


  1. A.
    該激素由垂體釋放,作用于腎小管和集合管,使其對水的通透性減小
  2. B.
    尿崩癥患者常表現(xiàn)出多尿和多飲的癥狀,是由于其尿液滲透壓較大
  3. C.
    若尿崩癥因腎小管對該激素的反應障礙導致,則血漿中該激素的含量可為正常值
  4. D.
    若尿崩癥由該激素的合成和釋放量的減少導致,則可以通過口服該激素來治療

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科目: 來源: 題型:單選題

甲圖表示某種哺乳動物細胞在正常培養(yǎng)時所測得的細胞中DNA含量與細胞數(shù)的變化。用某種化合物處理培養(yǎng)著的細胞,結(jié)果DNA含量與細胞數(shù)的變化如乙圖所示,該化合物所起的作用是


  1. A.
    促進細胞分裂
  2. B.
    抑制DNA的復制
  3. C.
    抑制紡錘體的形成
  4. D.
    促進DNA的高度螺旋化

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖是某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④表示不同的液體。則圖中毛細血管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是


  1. A.
    ③  
  2. B.
    ④  
  3. C.
    ②④  
  4. D.
    ②③

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是


  1. A.
    葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6的過程,線粒體中可發(fā)生C6H12O6→C3→CO2的過程
  2. B.
    ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
  3. C.
    光能轉(zhuǎn)變成化學能發(fā)生的場所是葉綠體中,化學能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
  4. D.
    都具有較大膜面積和復雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進行

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關于人體內(nèi)激素的敘述, 錯誤的是


  1. A.
    腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活
  2. B.
    促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素對垂體的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用
  3. C.
    體溫調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺
  4. D.
    人體內(nèi)激素主要有蛋白質(zhì)類、氨基酸衍生物和固醇類,前兩類激素的受體一般在膜外,固醇類激素的受體一般在膜內(nèi)

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科目: 來源: 題型:單選題

利用小球藻培養(yǎng)液進行光合作用實驗時,在其中加入抑制碳反應的藥物后,發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降。主要原因是


  1. A.
    葉綠素吸收光能的效率下降
  2. B.
    NADPH等的積累,光反應速率減慢
  3. C.
    合成ATP所需酶的活性受到抑制
  4. D.
    碳反應中生成的水減少,使光反應的原料不足

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科目: 來源: 題型:單選題

在如下食物網(wǎng)中,如果食草動物全部死亡,則雜食性動物數(shù)量  


  1. A.
    增多
  2. B.
    減少
  3. C.
    不變
  4. D.
    先減少后不變

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科目: 來源: 題型:單選題

HIV(艾滋病病毒)感染T細胞可使參與細胞周期調(diào)控的蛋白質(zhì)CDK1失活,并使cyclinB積聚。CDK1是細胞由DNA復制后進入分裂期的主要酶,cyclinB的降解則是進入分裂期的必要條件,因而HIV的感染造成T淋巴細胞核DNA處于如圖所示的


  1. A.
    Ⅰ階段
  2. B.
    Ⅱ階段
  3. C.
    Ⅲ階段
  4. D.
    Ⅳ階段

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