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科目： 來源： 題型：單選題

據(jù)下表回答：


  1. A.
    缺少正常pH的對照組
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期不正確
  3. C.
    檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的試劑選擇不恰當(dāng)
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)操作步驟的安排不合理

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，下列分析錯誤的是


  1. A.
    血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的
  2. B.
    圖中甲表示胰島B細(xì)胞，乙為胰島A細(xì)胞
  3. C.
    結(jié)構(gòu)①通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接影響甲的分泌
  4. D.
    血糖升高能直接刺激胰島通過主動運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素

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科目： 來源： 題型：單選題

微電流計(jì)連接的兩個電極分別放在神經(jīng)纖維膜的表面（兩極距離相等），并在圖示位置給予一個足夠強(qiáng)度的刺激。已知指針偏轉(zhuǎn)方向與電流計(jì)中正電荷移動方面一致，則微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況為


  1. A.
    微電流計(jì)只往左偏轉(zhuǎn)一次
  2. B.
    微電流計(jì)只往右偏轉(zhuǎn)一次
  3. C.
    微電流計(jì)先往左偏轉(zhuǎn)一次，再往右偏轉(zhuǎn)一次
  4. D.
    微電流計(jì)先往右偏轉(zhuǎn)一次，再往左偏轉(zhuǎn)一次

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科目： 來源： 題型：單選題

一粒玉米種子萌發(fā)后，生長發(fā)育成為一株幼苗，下列相關(guān)的敘述不正確的是


  1. A.
    該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
  2. B.
    幼苗的形成與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)
  3. C.
    該過程形成的幼苗的各細(xì)胞中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變
  4. D.
    該過程可能也有細(xì)胞的衰老

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于下列圖形的描述正確的是


  1. A.
    甲可表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度的關(guān)系
  2. B.
    乙可表示水葫蘆剛引入中國水域的增長趨勢
  3. C.
    丙可表示兩種生物的捕食關(guān)系
  4. D.
    丁可表示兩種生物的競爭關(guān)系

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于原核細(xì)胞的生命活動，說法正確的是


  1. A.
    原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單，不能獨(dú)立完成生命活動
  2. B.
    原核細(xì)胞沒有線粒體，不能進(jìn)行呼吸作用
  3. C.
    由于它沒有葉綠體，因此不能進(jìn)行光合作用
  4. D.
    原核細(xì)胞利用它的質(zhì)膜和胞內(nèi)的酶共同完成呼吸作用或光合作用

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科目： 來源： 題型：單選題

某種群產(chǎn)生了一個突變基因S，其基因頻率在種群中的變化如下圖所示。對于這個突變基因，以下敘述錯誤的是


  1. A.
    S的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰
  2. B.
    S純合子的存活率可能高于s純合子
  3. C.
    S純合子的生育率不一定高于雜合子
  4. D.
    該種群基因庫中S頻率的變化表示新物種將產(chǎn)生

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是某研究性小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網(wǎng)，他們作出的以下結(jié)論其中不正確的是


  1. A.
    流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物固定的總能量
  2. B.
    農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動的方向，使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤?/div>
  3. C.
    該生態(tài)系統(tǒng)提高了能量的傳遞效率
  4. D.
    大田輪作（每年輪換種植不同作物）可改變原有營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，減輕病蟲害

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述中，正確的是


  1. A.
    沒有細(xì)胞器，但有細(xì)胞壁
  2. B.
    無成形的細(xì)胞核，但有染色體
  3. C.
    能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯過程
  4. D.
    進(jìn)行有絲分裂、遵循遺傳定律

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是


  1. A.
    營腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或是消費(fèi)者
  2. B.
    分解者將動植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以供綠色植物再利用
  3. C.
    分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用
  4. D.
    分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者

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