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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    家庭制作果酒、果醋、泡菜、腐乳可以不用專(zhuān)門(mén)接種
  2. B.
    制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌種，只有乳酸菌不能進(jìn)行有氧呼吸
  3. C.
    制作果酒、果醋、泡菜、腐乳過(guò)程中所需溫度最高的是果醋的制作
  4. D.
    制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌種，只有毛霉是真核生物

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人體內(nèi)的紅細(xì)胞和洋蔥鱗莖的表皮細(xì)胞，二者相似的是


  1. A.
    都沒(méi)有細(xì)胞壁
  2. B.
    都有大型液泡
  3. C.
    都沒(méi)有葉綠體
  4. D.
    都沒(méi)有細(xì)胞核

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們可通過(guò)防除農(nóng)田的雜草而實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)，農(nóng)田中雜草與農(nóng)作物的關(guān)系可能是


  1. A.
    種間競(jìng)爭(zhēng)
  2. B.
    種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)
  3. C.
    種內(nèi)互助
  4. D.
    互利共生

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一位生物學(xué)家將多個(gè)細(xì)胞均分為兩組，并進(jìn)行相應(yīng)處理，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，存活的細(xì)胞數(shù)量如下表所示。以下分析合理的是


  1. A.
    培養(yǎng)第1天，有核細(xì)胞死亡數(shù)比無(wú)核細(xì)胞多，其原因主要與細(xì)胞核的功能有關(guān)
  2. B.
    從培養(yǎng)第1天到第10天，有核細(xì)胞每天都有死亡，其原因主要與細(xì)胞凋亡有關(guān)
  3. C.
    從培養(yǎng)第2天到第3天，無(wú)核細(xì)胞死亡很多，其原因主要與實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞膜損傷有關(guān)
  4. D.
    從培養(yǎng)第4天到第10天，有核細(xì)胞每天只有少量死亡，其原因可能與細(xì)胞凋亡有關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是


  1. A.
    水果適合儲(chǔ)藏在完全無(wú)氧的環(huán)境里
  2. B.
    落葉中的有機(jī)物主要通過(guò)土壤中的好氧性微生物將其分解，轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)物
  3. C.
    在攀登空氣稀薄的高山時(shí)，人體細(xì)胞主要通過(guò)產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸獲得能量
  4. D.
    池塘中的荷花根部細(xì)胞主要通過(guò)無(wú)氧呼吸來(lái)適應(yīng)缺氧環(huán)境

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述中，正確的是


  1. A.
    衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會(huì)影響遺傳信息的傳遞和表達(dá)
  2. B.
    由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定的空間結(jié)構(gòu)
  3. C.
    主動(dòng)運(yùn)輸使被轉(zhuǎn)運(yùn)離子的濃度在細(xì)胞膜兩側(cè)趨于平衡
  4. D.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行蛋白質(zhì)加工和能量轉(zhuǎn)換的主要場(chǎng)所

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為家族性高膽固醇血癥病因示意圖。對(duì)該示意圖的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    患者肝細(xì)胞膜上缺少膽固醇受體而無(wú)法攝取脂質(zhì)
  2. B.
    增加極低密度脂蛋白量有助于肝細(xì)胞分解膽固 醇
  3. C.
    該家族控制膽固醇脂質(zhì)受體合成的基因發(fā)生突變
  4. D.
    血液中高密度脂蛋白促進(jìn)了膽固醇向肝臟的運(yùn)輸

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

構(gòu)成血紅蛋白所必需的化學(xué)元素是


  1. A.
    C、H、O、N
  2. B.
    C、N、O、P
  3. C.
    C、H、N、P
  4. D.
    C、H、S、P

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖顯示了蝌蚪的生長(zhǎng)速率隨種群密度增加的變化情況（在同樣的空間里，個(gè)數(shù)由5增加到160），圖中曲線可以說(shuō)明


  1. A.
    食物短缺降低了蝌蚪存活率
  2. B.
    每只蝌蚪變態(tài)所需時(shí)間與種群密度成負(fù)相關(guān)
  3. C.
    一定范圍內(nèi)，蝌蚪生長(zhǎng)速率與種群密度成正相關(guān)
  4. D.
    高種群密度下，能夠變態(tài)為青蛙的可能性減小

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗能誘導(dǎo)形成多倍體植株.其中秋水仙素的作用原理是


  1. A.
    干擾減數(shù)分裂的正常進(jìn)行
  2. B.
    抑制紡錘體的形成
  3. C.
    抑制著絲點(diǎn)的分裂
  4. D.
    使細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行染色體復(fù)制

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