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科目: 來源:江蘇高考真題 題型:單選題

某生物小組進(jìn)行無土栽培實(shí)驗(yàn),觀察不同礦質(zhì)元素對南瓜植株生長發(fā)育的影響。在4組單因素缺素培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中,他們觀察到其中一組的表現(xiàn)為老葉形態(tài)、顏色正常,但幼葉顏色異常,呈黃白色。該組缺乏的元素是
[     ]
A.K
B.P
C.Mg
D.Fe

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科目: 來源:江蘇高考真題 題型:多選題

植物必需的礦質(zhì)元素主要是由根系從土壤中吸收而來。影響根系吸收礦質(zhì)元素的外界條件包括
[     ]
A.土壤通氣狀況
B.土壤溫度
C.土壤含水量
D.土壤微生物

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科目: 來源:高考真題 題型:單選題

為了測定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是:
[     ]
A.檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量
B.分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程
C.分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收的影響
D.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素后植株生長發(fā)育狀況

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科目: 來源:河南省高考真題 題型:單選題

溫室栽培的茄果類蔬菜,因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,如果要保證產(chǎn)量,可采用的補(bǔ)救方法是
[     ]
A.噴灑N肥
B.提高CO2濃度
C.噴灑P肥
D.噴灑生長素類似物

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科目: 來源:上海高考真題 題型:讀圖填空題

請回答下列有關(guān)礦質(zhì)元素吸收的問題。取四株大小與長勢一致的番茄幼苗,分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,然后將其中兩株番茄幼苗的地上部分同時(shí)剪去。裝置如下圖。

(1)實(shí)驗(yàn)中,向甲、丙兩瓶持續(xù)充人空氣,測量四只培養(yǎng)瓶內(nèi)溶液中的K+含量,結(jié)果如上圖。
表示甲瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是_________。
表示丁瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是_________。
(2)植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是____________,這一觀點(diǎn)可通過___________兩裝置的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
(3)植物的地上部分為根提供______________,這一觀點(diǎn)可通過_____________兩裝置的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
(4)經(jīng)過—定時(shí)間后,如果甲瓶中的番茄幼苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象,其原因可能是______________。

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科目: 來源:江蘇高考真題 題型:填空題

將四組生長發(fā)育狀況相同的豌豆苗,分別放入A、B、C、D四種培養(yǎng)液中,在光照溫度、pH等均適宜的條件下培養(yǎng)。A為蒸餾水;B為0.025mol/LNaCl溶液;C為含有全部必需元素且總濃度是0.025mol/L的溶液;D為含有全部必需元素且總濃度是0.5mol/L的溶液。一段時(shí)間后,C組生長發(fā)育正常,A、B、D三組幼苗均死亡。
回答下列問題:
(1)請解釋幼苗死亡原因:A是因?yàn)開___________。B是因?yàn)開__________。D是因?yàn)開_________________。
(2)提高鹽堿化地區(qū)農(nóng)作物產(chǎn)量的兩大途徑是_______________________。

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科目: 來源:上海高考真題 題型:單選題

下圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與K+吸收量關(guān)系的是

[     ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:0114 同步題 題型:單選題

經(jīng)測定,某植株地上部分葉片甲中的K、P、Mg等元素不斷地移動到葉片乙。下列敘述正確的是
[     ]
A.葉片乙比葉片甲離該植株的根系更近
B.葉片乙的生長速度小于葉片甲
C.葉片乙的細(xì)胞比葉片甲更趨于衰老
D.葉片甲細(xì)胞中分解作用大于合成作用

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科目: 來源:0114 同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

鐵是合成葉綠素所必需的,缺鐵時(shí)植物在有光的條件下也不能合成葉綠素,而表現(xiàn)“黃葉病”。請利用溶液培養(yǎng)法,根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)用具驗(yàn)證鐵是植物生長必需的元素。
材料用具:長勢相同的小麥幼苗若干,廣口瓶若干,完全培養(yǎng)液,只含鐵的培養(yǎng)液,缺鐵的完全培養(yǎng)液,蒸餾水,滴管,量筒。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕Y(jié)合表中所列具體內(nèi)容,分析并回答相關(guān)問題:
(1)寫出序號“1”中加入的三種液體的名稱。a液__________,b液__________,c液__________。確定a、b、c三種液體具體內(nèi)容時(shí)主要以序號“4”中_________為依據(jù)。加入a、b、c三種液體的數(shù)量應(yīng)遵循____________原則。
(2)請描述序號“2”所表示的主要實(shí)驗(yàn)操作:____________。
(3)請描述序號“5”表示的實(shí)驗(yàn)操作:______________。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

無土栽培需要配制營養(yǎng)液,營養(yǎng)液中應(yīng)含有植物必需的各種元素。請回答下列有關(guān)問題:
(1)有人在配制培養(yǎng)基時(shí)使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液,為使作物正常生長,還需補(bǔ)充含________等元素的化合物。
(2)植物吸收NH4NO3可用于合成________。
A.核苷酸和纖維素 B.淀粉和蛋白質(zhì) C.蛋白質(zhì)和DNA D.脂肪和RNA
(3)用上述添加某元素后的培養(yǎng)液,同時(shí)培養(yǎng)了番茄和黃瓜兩種植物,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是________。A.組成它們的化學(xué)元素的種類大體相同 B.黃瓜植株體內(nèi)含有的元素都是其必需元素
C.同一種元素在兩種植物體內(nèi)含量不同 D.植物對元素的吸收與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案