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科目: 來源:0111 期中題 題型:單選題

下列圖解中,能夠反映植物光合作用大于呼吸作用時,CO2在綠色植物綠色細(xì)胞轉(zhuǎn)移關(guān)系的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:0111 期中題 題型:單選題

炎熱夏天的中午,植物的光合作用強(qiáng)度會減弱,稱為植物的“午睡”現(xiàn)象。跟上午相比,中午植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3化合物、C5化合物、ATP和NADPH含量的變化情況依次是

[     ]

A.上升;下降;上升;下降
B.下降;上升;下降;下降
C.下降;上升:上升;上升
D.上升;下降;下降;上升

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科目: 來源:0111 期中題 題型:單選題

在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下 ,測定不同光照強(qiáng)度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量,結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù),不正確的推論是
[     ]
A.光照強(qiáng)度為1klx時,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2
B.光照強(qiáng)度為2klx時,該植物凈光合作用速度為0
C.光照強(qiáng)度由5klx增強(qiáng)為7klx時,葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大
D.光照強(qiáng)度為9klx時,葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因之一

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科目: 來源:0111 期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn):已知葉片實(shí)驗(yàn)前的重量,在不同溫度下分別暗處理1小時,測其重量變化;立刻再光照1小時(光強(qiáng)度相同),再測其重量變化。得到如下結(jié)果:
請回答問題:
(1)暗處理時,隨溫度升高,葉片重量_______,其原因是______________;光照時,葉片的重量變化沒有類似或相反的規(guī)律,試分析原因__________________。
(2)假如葉片的重量變化都是光合作用所合成的有機(jī)物的量,則在28℃條件下每小時光合作用合成的有機(jī)物為______mg,氧氣產(chǎn)生量最多的是第________組葉片。
(3)綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)?某生物小組對此進(jìn)行了探究。請利用玉米幼苗及其它用具設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①.取生長狀況一致的健康玉米幼苗若干,平均分為兩組,分別標(biāo)記為A、B;
②.______________________________;
③.______________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相關(guān)結(jié)論:
①.______________________________;
②.______________________________;
③.______________________________。

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科目: 來源:浙江省月考題 題型:讀圖填空題

下圖表示夏季晴朗無云的某天,溫室中某種C3植物二氧化碳吸收和釋放速率變化曲線,請據(jù)圖回答問題:
(1)在24小時內(nèi),植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等的是__________點(diǎn)所對應(yīng)時刻。
(2)在24小時內(nèi),植物內(nèi)積累有機(jī)物速度最快的是__________點(diǎn)所對應(yīng)時刻。
(3)在一天內(nèi),植物積累有機(jī)物量等于__________。(用圖形面積表示,如SOABC)
(4)一天中,葉肉細(xì)胞葉綠體中C5含量最高的是圖中的______點(diǎn)所對應(yīng)的時刻。此時,如果采取______措施,既可提高光合產(chǎn)量,又可降低C5含量。分別于E、G兩點(diǎn)對應(yīng)的時刻,取該植物相同部位的葉片制切片,經(jīng)碘液染色,觀察葉肉細(xì)胞的顏色。上述操作的缺陷是_____________。經(jīng)改進(jìn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果是E點(diǎn)比G點(diǎn)顏色_______(深、淺)。
(5)讓光照下的玉米植株處在含適宜濃度的14CO2的環(huán)境中,14C出現(xiàn)的先后順序是______(用文字和箭頭表示)。

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科目: 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

圖甲為某葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙示該葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的某些生理過程,圖丙示光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中,生物膜的基本支架是__________。
(2)圖乙中的[H]主要是在圖甲_________(填序號)中產(chǎn)生的,其去向是_______________。
(3)圖乙所示的生理過程主要是________、________,當(dāng)二者的強(qiáng)度相等時,與圖丙中的_______(填“A”“B”或“C”)點(diǎn)對應(yīng)。
(4)若在圖丙的B點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3的含量將___________。在BC段時,限制光合作用的主要因素是_________。

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

植物氣孔是由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成的,其張開度有多種調(diào)節(jié)機(jī)制,其中的一個調(diào)節(jié)機(jī)制如圖,則下列說法錯誤的是
[     ]
A.當(dāng)SO2濃度過高時,可能會抑制光合速率
B.ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞
C.當(dāng)SO2濃度過高時,植物體內(nèi)C3的含量上升
D.CO2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

在上海世博會E區(qū),是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”。整個小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源,不需要向大氣排放CO2。下列有關(guān)敘述錯誤的是

[     ]

A.橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色
B.碳在葉肉細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2
C.人在劇烈運(yùn)動時產(chǎn)生的CO2都是有氧呼吸的產(chǎn)物
D.“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應(yīng)合成有機(jī)物

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科目: 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

如圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請據(jù)圖作答。
(1)a~d四個生理過程中,人體不能進(jìn)行的過程除a外,還包括_______,原因是缺乏______。硝化細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時,所利用的能量來自____。
(2)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi),a過程中H2O→O2的部位是葉綠體中的,伴隨該過程的能量轉(zhuǎn)化反應(yīng)式為________。(3)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是___________。
(4)請?zhí)顚憴z測酵母菌呼吸產(chǎn)物時所用試劑和顏色反應(yīng)比較表:

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

將一株正常生長的水生綠色植物置于盛有一定量培養(yǎng)液的玻璃容器中,用一漏斗將植物罩住,并給予光照,下列不影響單位時間內(nèi)小氣泡產(chǎn)生數(shù)量的是

[     ]

A.玻璃漏斗的容積
B.光照強(qiáng)度
C.植物的葉片數(shù)目
D.水的溫度

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