科目： 來源：0103 期中題 題型：讀圖填空題

圖一表示發(fā)生在高等植物葉肉細胞內(nèi)的A、B兩項生理作用及相互關(guān)系的圖解，其中①～⑦代表物質(zhì)，a、b、c、d、e、f、g、h表示生理過程，Ⅰ～Ⅲ代表B生理作用的反應(yīng)階段。圖二表示該葉片CO₂吸收量隨光照強度的變化曲線，請據(jù)圖分析回答：

(1)若①是[H]③是___________。
(2)在圖二甲狀態(tài)時，可以發(fā)生圖一a、b、c、d、e、f、g、h中的a、f、g和________。圖二中乙～丙時，限制光合作用的主要因素是_______________。
(3)如果在圖二的乙突然升高CO₂濃度，葉綠體內(nèi)C₃化合物的含量_________。
(4)寫出該植物體細胞中可能存在的形成CO₂的生理作用名稱______________。
(5)⑤、⑥代表的物質(zhì)依次是_______________。
(6)在B生理作用過程的Ⅰ～Ⅲ反應(yīng)階段中，發(fā)生在線粒體中的是____階段，釋放能量最多的是____階段。

科目： 來源：0101 期中題 題型：讀圖填空題

下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請回答下列問題：

(1)圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________，上面分布有_______等物質(zhì)。[3]的產(chǎn)生來自于[    ]_____的分解。
(2)圖中Ⅰ為光合作用的________階段；Ⅱ為_________階段。
(3)圖中Ⅰ階段產(chǎn)生的[    ]_________和[    ]_______，用于Ⅱ階段的反應(yīng)。(本小題答圖中標號及其物質(zhì)名稱)
(4)圖中由C₅與[    ]______結(jié)合形成[    ]_______，再經(jīng)過一系列復雜過程最終合成[    ]_______等有機物。(本小題答圖中標號及其物質(zhì)名稱)

科目： 來源：0101 期中題 題型：讀圖填空題

植物光照強度與光合速率(以氧氣釋放量表示)如下曲線如示。有人做如下實驗，將一些水生植物浸在水族箱中，用太陽燈作為光源，通過改變太陽燈與水族箱之間的距離來改變光照強度，并以植物在光下單位時間內(nèi)放出的氣泡數(shù)(氧氣量)表示光合速率。測得實驗結(jié)果如下表。請分析回答：

(1)當太陽燈與水族箱的距離大于45cm時，光合作用釋放的氧氣量______(大、小、等)于呼吸作用吸收的氧氣量。
(2)當太陽燈與水族箱的距離從45cm逐漸移到15cm的過程中，光合速率變化相當于曲線圖中_______段的變化，此時影響光合速率的主要因素是______。
(3)當太陽燈與水族箱的距離小于15cm時，此時影響光合速率的主要因素可能是_______。

科目： 來源：0101 期中題 題型：讀圖填空題

用高速離心機打碎植物細胞，獲得可以進行光合作用的離體葉綠體，進行如下圖所示的實驗。請分析回答下列問題：

(1)實驗A中_______(有、沒有)糖類產(chǎn)生，原因是_______。
(2)因為光合作用的光反應(yīng)階段是在_______中進行，所以實驗B中_______(有、沒有)糖類產(chǎn)生。
(3)若讓實驗C中產(chǎn)生糖類，錐形瓶中至少還應(yīng)該加入光反應(yīng)的產(chǎn)物_______。

科目： 來源：0110 期中題 題型：讀圖填空題

圖甲是某生物細胞內(nèi)部分代謝過程示意圖(圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b代表細胞結(jié)構(gòu))，圖乙表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO₂濃度的變化，丙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO₂濃度為0.03％的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化。在B點時改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答：

(1)甲圖中④是____________，在____________條件下，轉(zhuǎn)移到[    ]_________中徹底分解。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常采用疏松土壤的措施，增大土壤透氣性，以提高甲圖細胞中[    ]________的含量，直接促進K⁺的吸收。
(3)乙圖中，一晝夜中CO₂濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，a、b兩個時間點的含義是：____________。
(4)分析丙圖在B點時改變的某種條件可能是(列舉兩種情況)：
可能①：____________。理由：____________。
可能②：____________。理由：____________。

科目： 來源：0111 期中題 題型：讀圖填空題

取一植物形態(tài)、大小、生長發(fā)育狀況相同的四張葉片按下圖進行實驗，燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng)，氣體的移動可以通過觀察油滴的運動判斷。(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響)

(1)適宜的光照下，裝置A中油滴的移動情況是________，原因是_________。
(2)適宜的光照下短時間內(nèi)裝置B中油滴的移動情況是____________。放置一段時間后，裝置中的氧氣消耗完，這時油滴的移動方向______________，寫出此時反應(yīng)方程式：___________________。
(3)分析裝置C中的油滴移動情況與光合作用和呼吸作用的關(guān)系：_______________。
(4)能否直接用C、D裝置證明光合作用需要二氧化碳，為什么?_______________。如果用B、C裝置證明光合作用需要二氧化碳，應(yīng)該將葉片作怎樣的處理?_________。
(5)要測定葉片細胞呼吸的強度最好選擇裝置____________。

科目： 來源：湖北省期中題 題型：單選題

下圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝示意圖。對此圖的解釋正確的是

[     ]

A．在人體內(nèi)，①、②過程所需的酶相同
B．在人的細胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑥過程所需的酶
C．在酵母菌體內(nèi)，當④過程加強時，⑥過程也會加強
D．在生物細胞內(nèi)發(fā)生的④過程還需要H₂O作為反應(yīng)物

科目： 來源：湖北省期中題 題型：單選題

下圖是自然界中的能量轉(zhuǎn)換示意圖，下列有關(guān)化學反應(yīng)的敘述中正確的

[     ]

A．化學反應(yīng)s只發(fā)生在真核細胞中
B．化學反應(yīng)s只在葉綠體中進行
C．化學反應(yīng)T在有氧、無氧的情況下都能發(fā)生
D．化學反應(yīng)T只在線粒體進行

科目： 來源：湖北省期中題 題型：單選題

對某植物測得如下數(shù)據(jù)：

若該植物處于白天均溫30℃，晚上均溫15℃，有效日照12小時環(huán)境下，請預測該植物一天中積累的葡萄糖為

[     ]

A．300mg
B．480mg
C．765mg
D．380mg

科目： 來源：湖北省期中題 題型：單選題

圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)CO₂釋放量和O₂產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強度的關(guān)系曲線。假設(shè)不同光照強度下細胞呼吸強度相等，下列說法正確的是

[     ]

A．若圖甲代表水稻，圖乙代表藍藻，則圖甲的c時與圖乙的c時細胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
B．若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的b相當于圖乙的b點
C．圖甲植物的d時單位時間內(nèi)細胞從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO₂
D．圖乙的a、b、c點光合作用限制因素只有光照強度