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科目： 來源：期中題 題型：單選題

下圖表示德國科學(xué)家薩克斯的實驗。把綠色葉片放在暗處幾小時后，再把葉片的一部分遮光，其它部分曝光。一段時間后，經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理，結(jié)果遮光部分不變藍，曝光部分變藍。本實驗說明
①光合作用需要CO2 ②光合作用制造淀粉 ③光合作用需要葉綠體 ④光合作用放出氧氣 ⑤光合作用需要光
[     ]
A．④⑤
B．①③
C．②③
D．②⑤

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科目： 來源：期中題 題型：單選題

綠藻和草履蟲在光下共同生長在一個溶液中，已知草履蟲每周消耗0.2mol葡萄糖，綠藻每周消耗0.22mol葡萄糖，溶液中每周產(chǎn)生葡萄糖總量為0.45mol。那么，該溶液中，每周凈產(chǎn)氧氣是：
[     ]
A．0.18mol
B．0.03mol
C．2.70mol
D．0.42mol

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科目： 來源：期中題 題型：單選題

離體的葉綠體在光照下進行光合作用時，如果突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，短暫時間內(nèi)葉綠體中C3酸與C5糖RuBP相對含量的變化是
[     ]
A．C3增多，C5減少
B．C3增多，C5增多
C．C3減少，C5增多
D．C3減少，C5減少

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科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

C4植物葉片內(nèi)“花環(huán)型”的兩圈細胞，由外到內(nèi)依次是
[     ]
A．全部葉肉細胞和維管束細胞
B．部分葉肉細胞和維管束細胞
C．全部葉肉細胞和維管束鞘細胞
D．部分葉肉細胞和維管束鞘細胞

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科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

光合作用過程中能量轉(zhuǎn)換的正確順序為

[     ]

A．光能→電能→穩(wěn)定的化學(xué)能→活躍的化學(xué)能
B．光能→活躍的化學(xué)能→電能→穩(wěn)定的化學(xué)能
C．光能→電能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能
D．光能→穩(wěn)定的化學(xué)能→電能→活躍的化學(xué)能

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科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

下列有關(guān)NADP+與NADPH的敘述中錯誤的是
[     ]
A．NADPH是活潑的還原劑
B．NADP+是電子的最終受體
C．NADPH為暗反應(yīng)提供活躍的化學(xué)能
D．形成一個NADPH需要一個NADP+、兩個電子、一個[H]

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科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

C4植物與C3植物相比，其發(fā)生光合作用的場所為
[     ]
A．葉肉細胞和維管束鞘細胞的葉綠體中
B．只發(fā)生在維管束鞘細胞葉綠體中
C．葉肉細胞和維管束細胞的葉綠體中
D．只發(fā)生在葉肉細胞葉綠體中

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科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

下列關(guān)于光合作用說法不正確的是
[     ]
A．光反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的囊狀薄膜上進行，暗反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進行
B．光反應(yīng)是把光能轉(zhuǎn)化為電能，暗反應(yīng)是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．我們今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的產(chǎn)物
D．玉米葉片中參與光合作用的細胞是葉肉細胞和維管束鞘細胞

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科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

小麥?zhǔn)俏覈饕募Z食作物之一。下列有關(guān)小麥生命活動的敘述，正確的是
[     ]
A．對小麥進行根瘤菌拌種，有利于小麥對N2的利用
B．小麥葉片的維管束鞘細胞中含有葉綠體
C．一年多種幾茬可以提高小麥的光合作用強度
D．施用豆科植物做成的綠肥有利于小麥合成酶、NADPH和ATP

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科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

為了比較C3植物和C4植物葉片結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別，將小麥和玉米的葉片制成臨時橫切標(biāo)本在光學(xué)顯微鏡下觀察。下面是涉及觀察過程與觀察結(jié)果的敘述，其中正確的是
[     ]
A．觀察的目標(biāo)主要是比較兩種植物葉肉細胞和表皮細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B．先用低倍鏡對焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少光量，調(diào)焦觀察
C．用低倍鏡對焦，尋找葉脈，觀察維管束外是否具有“花環(huán)型”的兩圈細胞
D．主要觀察維管束鞘細胞的葉綠體中有無基粒，這是C3植物和C4植物的主要區(qū)別

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同步練習(xí)冊答案