(1)圖甲中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是：②__________；③__________；④____________。
(2)圖甲中⑤是__________階段，反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的____________；圖甲中⑥是___________階段，反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的____________。
(3)圖乙中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是__________。
(4)從圖乙中選擇有關(guān)的字母填在橫線上：
a．有氧呼吸的途徑是__________；
b．其中產(chǎn)能最多的是___________階段；
c．產(chǎn)生[H]的階段是__________。
(5)圖乙中A發(fā)生的場(chǎng)所是__________，E表示的物質(zhì)是___________。
(6)某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)“探究綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)，但缺少試管、濾紙、直尺、鉛筆，怎樣做才能使提取的色素有很好的分離效果？請(qǐng)你借助粉筆設(shè)計(jì)一個(gè)最佳方案：_____________。

(1)圖1中結(jié)構(gòu)a、b的名稱依次是___________。
(2)圖1中④的名稱是_______，②通過(guò)_________作用進(jìn)入液泡。
(3)將水稻置于完全黑暗處24h后，給水稻提供H₂¹⁸O，繼續(xù)置于黑暗環(huán)境，一段時(shí)間后除水外還能在_____(填物質(zhì)名稱)中檢測(cè)到¹⁸O。
(4)如圖2水稻光合作用曲線中B～C段限制水稻增產(chǎn)的主要因素是________，下列哪些措施可能提高水稻產(chǎn)量？__________。
A．施用NH₄HCO₃  B．增加光照強(qiáng)度  C．使用CO₂發(fā)生器  D．施農(nóng)家肥
(5)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出從B點(diǎn)提高5℃后的曲線變化趨勢(shì)。

A．U代表光合色素，在光合作用里可以吸收光能
B．CO₂到Y(jié)的過(guò)程中所需的ATP來(lái)自細(xì)胞呼吸
C．W來(lái)源于水的光解過(guò)程
D．Y中的能量最終來(lái)源于葉綠體類(lèi)囊體薄膜上光能的轉(zhuǎn)換

(1)甲、乙兩種植物分別是_____________、_______________。
(2)圖2中細(xì)胞器①利用CO₂的場(chǎng)所是_________，細(xì)胞器②利用O₂的場(chǎng)所是_________；Ⅳ狀態(tài)下影響O₂消耗速率的環(huán)境因素主要是_________；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ狀態(tài)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度依次是__________。
(3)漫射光環(huán)境中，光線以較短波長(zhǎng)的光占優(yōu)勢(shì)。下圖為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜(暗帶部分表示被吸收的光線)，則濱藜、細(xì)辛兩種植物中，葉綠素a與葉綠素b的比值較大的植物是_________。

(4)生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)常在大棚中栽培乙植物。若圖1表示大棚內(nèi)乙植物在溫度、水分適宜的條件下測(cè)得的曲線，則d點(diǎn)之后限制增產(chǎn)的主要外界因素是____________；若要改變這一限制因素，提高乙植物的產(chǎn)量，通常采用增施有機(jī)肥料(如農(nóng)家肥)的方法，其原理是___________；增施有機(jī)肥后，若保持溫度不變，則d點(diǎn)將發(fā)生的移動(dòng)情況是_______________。

A．大豆根吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP直接來(lái)源于光合作用
B．陽(yáng)生植物的暗反應(yīng)可以在有光的條件下進(jìn)行，陰生植物的暗反應(yīng)只能在黑暗的條件下進(jìn)行
C．從植物體內(nèi)提取的葉綠素溶液，即使給予適宜的溫度、光照和CO₂，也無(wú)法檢測(cè)到有氧氣生成
D．在水果貯存中充入N₂和CO₂的主要目的是抑制無(wú)氧呼吸，減少有機(jī)物的消耗，延長(zhǎng)水果的倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)間

A．水分虧缺直接影響植物的光合作用
B．水分虧缺對(duì)不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同
C．水分虧缺影響光合作用是因?yàn)樗�分是光合作用的原料之�?BR>D．水分虧缺影響光合作用主要是通過(guò)影響CO₂進(jìn)入葉肉細(xì)胞內(nèi)而起作用的

A．甲不可能取自于葉
B．乙不可能取自于根
C．丙可能是死細(xì)胞
D．甲可能取自于莖

(1)在葉綠體中，吸收光能的色素分布在_______的薄膜上；可以用_______提取葉綠體中的色素；研磨時(shí)，加入CaCO₃的目的是________。
(2)植物A夜晚能吸收CO₂，卻不能合成(CH₂O)的原因是__________；白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO₂的來(lái)源有_________。
(3)在上午10：00點(diǎn)時(shí)，突然降低環(huán)境中CO₂濃度后的一小段時(shí)間內(nèi)，植物A和植物B細(xì)胞中C₃含量的變化分別是______________。
(4)植物A氣孔開(kāi)閉的特點(diǎn)與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的，推測(cè)植物A生活環(huán)境最可能是_____________。
(5)將植物B放入密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，用CO₂濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO₂濃度的變化情況，繪成下圖的曲線。其中A～B段CO₂相對(duì)含量升高是因?yàn)開(kāi)_______，影響B(tài)～D段CO₂相對(duì)含量下降的主要環(huán)境因素是___________，在一天當(dāng)中，植物B有機(jī)物積累量最多是在曲線的_______點(diǎn)。

(1)由圖l可知，隨著O₂濃度的升高，大豆植株對(duì)CO₂的吸收速率逐漸___________，這種影響在外界CO₂濃度較___________時(shí)，對(duì)大豆的生存威脅更大。
(2)實(shí)驗(yàn)表明：在強(qiáng)光下，O₂參與葉綠素與類(lèi)胡蘿卜素的光氧化，從而影響光合作用光反應(yīng)階段，暗反應(yīng)隨之受到影響。綜上所述，要提高大豆的產(chǎn)量，所需的最適外界條件是較高溫度、適宜光照、較高_(dá)__________和較低_________等。
(3)為了驗(yàn)證氧氣濃度對(duì)綠色植物光合作用的影響，根據(jù)圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題：
①．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每組實(shí)驗(yàn)的葉片狀況、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、___________等要一致，以排除無(wú)關(guān)變量對(duì)該實(shí)驗(yàn)的影響。
②．預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：隨著氧氣濃度的升高，紅色液滴將向__________(填“左”或“右”)移動(dòng)，并且移動(dòng)速率逐漸__________。

A．上午10時(shí)玉米植株不同高度CO₂的吸收量不同
B．在夜晚，土壤中釋放的CO₂大多被玉米所吸收
C．在富含有機(jī)質(zhì)的農(nóng)田中，圖中c點(diǎn)將會(huì)右移
D．圖中b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的是玉米光合作用面積較大處的高度