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科目: 來源:期中題 題型:單選題

下列實驗全過程必須保持細胞活性的是
①觀察線粒體和葉綠體 ②觀察有絲分裂 ③檢測生物組織中蛋白質(zhì) ④探究細胞的吸水和失水 ⑤探究酵母菌的呼吸方式
[     ]
A.①②④⑤
B.①③⑤
C.②④⑤
D.①④⑤

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

下列生物實驗中所用試劑的作用與細胞壁有關(guān)的是:
①制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時,用鹽酸處理根尖
②將重組質(zhì)粒導入大腸桿菌,先用氯化鈣溶液處理大腸桿菌
③進行細胞培養(yǎng),用胰蛋白酶處理動物組織
④進行體細胞雜交時,用纖維素酶和果膠酶處理白菜和甘藍體細胞
⑤提取葉綠體中的色素時,加入二氧化硅研磨葉片
[     ]
A.①②③
B.①②④⑤
C.①②③④⑤
D.①④⑤

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

下列實驗步驟錯誤的是: 
[     ]
A.觀察植物細胞的有絲分裂:解離→染色→漂洗→制片→觀察
B.檢測脂肪:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察
C.觀察質(zhì)壁分離:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D.觀察葉綠體:取黑藻小葉→制片→觀察

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科目: 來源:江蘇省模擬題 題型:單選題

如圖是高中生物有關(guān)實驗過程,其中操作和敘述正確的是
[     ]
A.若要觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂,應選擇圖甲部位3的細胞
B.圖乙所示為2m×2m樣方調(diào)查的結(jié)果,該種群密度為3.25株/m2(圓圈表示個體)
C.圖丙是在高倍顯微鏡下黑藻細胞中葉綠體的移動方向,其實際移動方向是順時針的
D.圖丁是植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗的操作過程,最好選用根尖分生區(qū)細胞

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科目: 來源:江蘇省模擬題 題型:讀圖填空題

觀察下圖,回答問題:
(1)若用圖1所示的顯微鏡進一步放大觀察圖2中的d細胞,需要將玻片向______方移動,移動________(填序號),使高倍物鏡對準通光孔。
(2)若要進行染色體計數(shù),應選用圖2中的_________細胞。
(3)圖3中c過程的實質(zhì)是_______。形成的D細胞將在________中發(fā)育成為T淋巴細胞。
(4)如果用某種藥物處理E細胞,則發(fā)現(xiàn)對Na+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是_______。
(5)科學家采用同位素標記法研究E細胞合成和分泌抗體的過程,將3H標記的氨基酸注射到細胞內(nèi),發(fā)現(xiàn)帶有3H的物質(zhì)依次出現(xiàn)在_______細胞器中。

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科目: 來源:安徽省期中題 題型:實驗題

在進行《觀察植物細胞有絲分裂》實驗中,甲~戊五位同學在剪取洋蔥根尖后,(洋蔥體細胞染色體數(shù)為16條),立即進行的操作步驟如下,請回答:
(1)甲觀察到的實驗結(jié)果是_______,乙觀察到的實驗結(jié)果是_______,丙觀察到的實驗結(jié)果是________。(請從下列序號選擇)
A.染色體未著上顏色,無法看清
B.細胞重疊,看不到染色體
C.染色體著上顏色,清晰可見
D.染色體著色很淺,模糊不清
(2)丁同學在進行上述步驟后,直接在高倍鏡下觀察,長時間未找到有絲分裂的細胞,正確操作是__________。
(3)戊同學觀察到了許多呈長方形的細胞,但未找到有絲分裂各時期的圖像,可能的原因是__________。
(4)經(jīng)教師糾正后,丁同學在視野中找到了有關(guān)細胞有絲分裂圖像,但丁同學所看到的細胞圖像位于視野的右上方,你認為他應如何正確移動裝片__________。
(5)甲觀察到個別細胞的染色體數(shù)比大多數(shù)細胞多一倍,則說明他看到的那些細胞處于有絲分裂的_______期,細胞中有DNA分子_______個,染色單體________個。
(6)請據(jù)題畫出洋蔥根尖的一個細胞在細胞周期中染色體含量變化曲線圖。 (縱坐標為細胞中染色體含量,橫坐標為細胞周期)

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科目: 來源:福建省期中題 題型:單選題

制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的過程,正確的步驟是
[     ]
A.解離→漂洗→染色→制片
B.染色→漂洗→解離→制片
C.解離→染色→漂洗→制片
D.漂洗→染色→解離→制片

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科目: 來源:廣東省期中題 題型:單選題

下列關(guān)于觀察植物細胞有絲分裂實驗的敘述,正確的一組是:
①解離的目的是將組織細胞殺死,以利于固定細胞的形態(tài)②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸,避免與堿性染料發(fā)生中和③用龍膽紫染色是為了將染色體染成紫色④壓片可將根尖細胞壓成單層,使之不互相重疊⑤高倍鏡下視野明亮,看到的細胞數(shù)目少⑥當看到一前期細胞時,要注意觀察到它如何進入到中期、后期、末期的過程,以理解從中期到末期發(fā)生的變化。
[     ]
A.①②
B.③④⑤
C.②③④
D.②③⑥

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科目: 來源:廣東省期中題 題型:多選題

取洋蔥根尖臨時裝片,欲在顯微鏡下觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期,下列敘述正確的是
[     ]
A.應選一個處于間期的細胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
B.如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍鏡繼續(xù)尋找
C.如果視野過暗可調(diào)節(jié)光圈和反光鏡增加視野的亮度
D.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找

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科目: 來源:廣東省期中題 題型:填空題

觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗后,以下是某小組的“實驗報告”的部分內(nèi)容:
(一)解離:剪取洋蔥根尖2~3mm,放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液(體積比為1:1)的培養(yǎng)皿中,在室溫下解離3~5min。
(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL二苯胺溶液的培養(yǎng)皿中染色3~5min。
(三)漂洗:將根尖放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗約10min。
(四)制片:載玻片上加一滴清水,將根尖放在中央并用鑷子把根尖弄碎。直接蓋上載玻片用拇指輕輕按壓,這樣可使細胞分散開。請指出“實驗報告”中的3處錯誤并改正:____________________;___________________;____________________。

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