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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

下圖為細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程。對此過程的理解錯誤的是
[     ]
A.該過程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸
B.該過程表明細胞可以迅速合成出大量的蛋白質
C.該過程直接合成的②③④三條多肽鏈中氨基酸的順序相同
D.合成①的場所在細胞核,而⑤不一定附著在內(nèi)質網(wǎng)上

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

如圖為某生物體內(nèi)相互關聯(lián)的三個分子的部分結構示意圖。據(jù)圖認為分子2為RNA,下面所述的理由,不確切的是
[     ]
A.作為蛋白質合成的模板
B.其堿基序列與DNA分子的模板鏈堿基互補
C.為轉錄的產(chǎn)物,呈單鏈結構
D.含尿嘧啶脫氧核苷酸不含胸腺嘧啶脫氧核苷酸

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科目: 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)期中題 題型:填空題

請回答下列有關基因工程的問題:
(1)如果用某種生物發(fā)育的某個時期的mRNA反轉錄產(chǎn)生的________片段,與載體連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群體就叫做這種生物的_________。
(2)一個基因表達載體的組成,除了目的基因外,還必須有_______,______以及______。
(3)目的基因進入受體細胞內(nèi),并且在受體細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程,稱為______。將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是_________法。轉基因動物中采用最多,也是最為有效的一種將目的基因導入動物細胞的方法是__________。大腸桿菌最常用的轉化方法是:首先用_________處理細胞,使細胞處于一種能吸收環(huán)境中DNA的生理狀態(tài),這種狀態(tài)的細胞被稱作感受態(tài)細胞。然后將重組表達載體DNA溶于緩沖液中與感受態(tài)細胞混合,在一定的溫度條件下促進感受態(tài)細胞吸收DNA,完成轉化過程。
(4)目的基因導入受體細胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性,只有通過檢測與鑒定才能知道。首先,要檢測轉基因生物_______上是否插入了目的基因。其次,還需要檢測目的基因是否__________。最后檢測目的基因是否_________。

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科目: 來源:湖北省期末題 題型:單選題

已知蘇氨酸的密碼子有四種:ACU、ACC、ACA、ACG,賴氨酸的密碼子有兩種:AAA和AAG。由于基因中一個堿基對的突變,使得某正常蛋白質的氨基酸序列中,第8號氨基酸位置的蘇氨酸被賴氨酸替換,由此可知,該基因中被改變后的堿基對是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:河北省月考題 題型:單選題

組成mRNA分子的4種核苷酸組成多少種攜帶氨基酸的密碼子?
[     ]
A.61
B.32
C.46
D.64

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科目: 來源:河北省月考題 題型:單選題

DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,則下圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是
[     ]
A.賴氨酸
B.半胱氨酸
C.丙氨酸
D.蘇氨酸

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科目: 來源:河北省月考題 題型:讀圖填空題

據(jù)下圖回答下列題:
(1)圖中所示屬于基因指導蛋白質合成過程中的______步驟,該步驟發(fā)生在細胞的______部位。
(2)圖中1表示_________,3表示________。
(3)如果合成的4共有150個肽鍵,則控制合成該肽鏈的基因至少應有________個堿基,合成該肽鏈共需______個氨基酸。

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科目: 來源:湖南省高考真題 題型:單選題

同一物種的兩類細胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質的各種氨基酸含量相同,但排列順序不同,其原因是參與這兩種蛋白質合成的
[     ]
A.tRNA種類不同
B.mRNA堿基序列不同
C.核糖體成分不同
D.同一密碼子所決定的氨基酸不同

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科目: 來源:高考真題 題型:單選題

同一物種的兩類細胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質的各種氨基酸含量相同,但排列順序不同,其原因是參與這兩種蛋白質合成的
[     ]
A.tRNA種類不同
B.mRNA堿基序列不同
C.核糖體成分不同
D.同一密碼子所決定的氨基酸不同

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科目: 來源:海南省高考真題 題型:單選題

關于微生物的敘述,錯誤的是
[     ]
A.硝化細菌雖然不能進行光合作用,但是自養(yǎng)生物
B.藍藻雖然無葉綠體,但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細胞
D.大腸桿菌遺傳信息在細胞核中轉錄,在細胞質中翻譯

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