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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)員生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是

[     ]

A.滑雪運(yùn)動(dòng)員在寒冷環(huán)境中訓(xùn)練,甲狀腺激素分泌會(huì)增多
B.短跑運(yùn)動(dòng)員為在比賽時(shí)聽(tīng)到槍響立即沖出起點(diǎn),需反復(fù)訓(xùn)練
C.舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的過(guò)程中,只受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)
D.男性運(yùn)動(dòng)員為提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)長(zhǎng)期服用雄性激素,會(huì)導(dǎo)致睪丸萎縮

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科目: 來(lái)源:0107 期末題 題型:單選題

下圖表示正反饋和負(fù)反饋的過(guò)程及其特點(diǎn)。在正常人體內(nèi),以下生理過(guò)程屬于正反饋的是

[     ]

A.體溫的調(diào)節(jié)
B.受精卵分裂過(guò)程的啟動(dòng)
C.血糖濃度的穩(wěn)定
D.pH的穩(wěn)定

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系。請(qǐng)分析說(shuō)明:
(1)①表示的結(jié)構(gòu)名稱是________⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱是________。
(2)圖中有分泌激素功能的結(jié)構(gòu)是________,及A結(jié)構(gòu)中的________。
(3)當(dāng)激素增多時(shí),③和④都將減少,這種作用叫做________。
(4)在動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個(gè)方面:一方面________。另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如________,如果缺乏這種激素,就會(huì)影響幼年動(dòng)物大腦的發(fā)育。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

當(dāng)一個(gè)人突然遇見(jiàn)很危險(xiǎn)的情況時(shí),血液中腎上腺素的含量立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理過(guò)程屬于
[     ]
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
D.激素調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源:0119 月考題 題型:多選題

與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是

[     ]

A.調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速
B.通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物
C.調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的
D.調(diào)節(jié)作用范圍廣泛

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科目: 來(lái)源:浙江省月考題 題型:單選題

下圖表示正反饋和負(fù)反饋的過(guò)程及其不同點(diǎn)。在正常人體內(nèi),以下生理過(guò)程屬于正反饋的是

[     ]

A.血糖濃度的穩(wěn)定
B.pH值的穩(wěn)定
C.受精卵分裂過(guò)程的啟動(dòng)
D.體溫的調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源:浙江省月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是對(duì)一位具有食道狹窄的婦女所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)一讓婦女吃下400克麥片粥,但該婦女明顯對(duì)燕麥粥厭惡;
實(shí)驗(yàn)二讓該婦女吃下自選喜愛(ài)的食物,如新鮮蔬萊、沙拉、牛奶、土豆、炸雞腿、烤肉、雞蛋、蛋糕等。兩次實(shí)驗(yàn)中食物經(jīng)咀嚼與品嘗,都未能進(jìn)入該婦女胃內(nèi)。
(1)食物沒(méi)有進(jìn)入胃中,但仍有胃液分泌,是由于食物進(jìn)入口腔,刺激了口腔等處的_________產(chǎn)生興奮,通過(guò)傳入神經(jīng)傳入至神經(jīng)中樞,再經(jīng)傳出神經(jīng)傳至胃而引起。引起胃液分泌的反射屬于________。若切斷傳出神經(jīng),該反射將________(能,不能)完成,原因是__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)一相比,胃液分泌量明顯高于實(shí)驗(yàn)一。請(qǐng)分析可能的原因:__________________。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)一胃液的差異是由________反射引起的。
(3)如果悄悄地把食物通過(guò)胃瘺灌入該婦女胃中,過(guò)一段時(shí)間后,也有胃液的分泌。若切斷胃的傳出神經(jīng).食物在胃內(nèi)仍能引起胃液分泌,但量較少。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_________________________。
(4)有科學(xué)家根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出了胃泌素的假說(shuō),認(rèn)為胃幽門(mén)竇粘膜可分泌胃泌素,對(duì)胃液的分泌作用具有調(diào)節(jié)作用。有同學(xué)根據(jù)該假說(shuō),提出了實(shí)驗(yàn)方案,證明胃泌素的作用。請(qǐng)補(bǔ)充完整該實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲______________________________。
實(shí)驗(yàn)材料:(略)
實(shí)驗(yàn)主要步驟:
①.切斷與胃聯(lián)系的所有神經(jīng);②.靜脈注射胃幽門(mén)竇粘膜提取液(含胃泌素);③.觀察胃液的分泌情況
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:(略)
(5)問(wèn)題:上述實(shí)驗(yàn)步驟1的目的是__________。有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不夠嚴(yán)密,理由是________。

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科目: 來(lái)源:0119 期中題 題型:讀圖填空題

下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請(qǐng)分析回答:
(1)人過(guò)度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌___________,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為_(kāi)____________調(diào)節(jié)。
(2)當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí),丙分泌的_______和丁分泌的_________增加,使血糖濃度升高。
(3)甲分泌的_______激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長(zhǎng)發(fā)育方面表現(xiàn)為_(kāi)_______作用。
(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是____________。
(5)綜上所述,人的各項(xiàng)生命活動(dòng)受_____________調(diào)節(jié)。

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

下圖表示人體血糖以反饋調(diào)節(jié)方式保持平衡的模式圖(虛線表示神經(jīng)調(diào)節(jié))。以下判斷不正確的是

[     ]

A.C為腎上腺,物質(zhì)b與物質(zhì)c都能升高血糖濃度
B.D是胰島,c是胰高血糖素,d是胰島素
C.C分泌的物質(zhì)能升高血糖,B的分泌物不能直接調(diào)節(jié)血糖平衡
D.A能調(diào)節(jié)血糖平衡,但與體溫調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,相關(guān)敘述正確的是

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A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),只有c激素的分泌量會(huì)增加
B.下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞
C.下丘腦中有滲透壓感受器,能合成e激素
D.寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái) 調(diào)節(jié)體溫

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同步練習(xí)冊(cè)答案