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科目： 來源：河北省期末題 題型：單選題

下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是

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A．當(dāng)一個(gè)人被狗咬傷時(shí)，可能會(huì)感染狂犬病病毒，此時(shí)采用方法②進(jìn)行免疫比較好
B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫
D．醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防

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科目： 來源：河北省期末題 題型：單選題

外毒素是某些細(xì)菌產(chǎn)生的一種合成性代謝產(chǎn)物，化學(xué)成分主要是蛋白質(zhì)，對(duì)個(gè)別組織和器官有親和力，能引起病變。以下可在人體感染了細(xì)菌外毒素后的免疫“反應(yīng)階段”發(fā)生的是
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A．造血干細(xì)胞→B細(xì)胞
B．記憶細(xì)胞→效應(yīng)B細(xì)胞
C．白細(xì)胞介素-2→效應(yīng)T細(xì)胞
D．T細(xì)胞→B細(xì)胞

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科目： 來源：0103 月考題 題型：填空題

閱讀材料，回答下列問題：
材料一：巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi)，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓通過處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內(nèi)，狗獲得了對(duì)該病的免疫力。后來，有一男孩被狂犬咬傷，不治必死。在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi)，巴斯德多次對(duì)其接種弱化病毒，男孩卻平安無事。
材料二：狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類傳染病，發(fā)病后幾乎全部死亡。
材料三：今年元月27日，湖南瀏陽某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷，當(dāng)日在診所注射狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡。專家分析，對(duì)創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑，才能有效防治。
(1)引起動(dòng)物患狂犬病的病毒的結(jié)構(gòu)是由_____________組成。
(2)巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度，弱化病毒疫苗屬于_________，男孩獲得免疫力的方式屬于__________免疫。
(3)從免疫角度分析，材料三中所用的的抗病毒血清，與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是：_____________。

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科目： 來源：0103 期中題 題型：讀圖填空題

下圖甲、乙分別表示我國(guó)醫(yī)學(xué)工作者自主研制SARS滅活疫苗過程中，某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
(1)注射疫苗后，志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象，調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的激素主要是________，維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是__________調(diào)節(jié)。
(2)若該志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒，此時(shí)抗體迅速產(chǎn)生的主要途徑是________。(用箭頭和文字表示)
(3)研究發(fā)現(xiàn)，SARS病毒的增殖需要逆轉(zhuǎn)錄酶，說明SARS病毒的遺傳物質(zhì)是_______；從遺傳物質(zhì)分析，研制SARS疫苗困難的主要原因是______。

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科目： 來源：0116 期中題 題型：單選題

以下描述正確的一項(xiàng)是
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A．植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞培養(yǎng)成愈傷組織
B．從免疫學(xué)的應(yīng)用來看，給兒童服用小兒麻痹糖丸屬于免疫預(yù)防
C．單細(xì)胞蛋白是從微生物細(xì)胞中提取出來的
D．動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要的用途是培養(yǎng)具雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物

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科目： 來源：0116 期中題 題型：讀圖填空題

下圖甲、乙分別表示我國(guó)醫(yī)學(xué)工作者自主研制SARS滅活疫苗過程中，某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
(1)注射疫苗后，志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象，調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的激素主要有________和_________，維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是__________調(diào)節(jié)。
(2)若該志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出其體內(nèi)抗體變化曲線。此時(shí)抗體迅速產(chǎn)生的主要途徑是_____________。(用箭頭和文字表示)
(3)研究發(fā)現(xiàn)，SARS病毒的增殖需要逆轉(zhuǎn)錄酶，說明SARS病毒的遺傳物質(zhì)是________；從遺傳物質(zhì)分析，研制SARS疫苗困難的主要原因是____________。

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科目： 來源：0128 期中題 題型：單選題

人類對(duì)感冒病毒好像很無奈，感冒剛好有可能再次感冒，主要原因是

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A．人體中沒有抵抗感冒病毒的物質(zhì)
B．人體效應(yīng)T細(xì)胞失去應(yīng)有功能
C．人體免疫系統(tǒng)遭到病毒的破壞
D．感冒病毒的變異性大

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：單選題

乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，其目的是

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A．使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗
B．使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的淋巴細(xì)胞
C．使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞
D．使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫

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科目： 來源：0112 期末題 題型：單選題

胸腺素能誘導(dǎo)淋巴干細(xì)胞生成具有免疫活性的T淋巴細(xì)胞，下列病人中不適合用胸腺素的是

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A．SARS病人
B．器官移植病人
C．禽流感病人
D．艾滋病人

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科目： 來源：湖南省期末題 題型：單選題

下表為我國(guó)初生幼兒計(jì)劃免疫的部分列表，可以發(fā)現(xiàn)多數(shù)疫苗要多次接種。下列選項(xiàng)不是多次接種的原因的是

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A．病原體會(huì)發(fā)生變異，使得接種的疫苗失去效果
B．多次接種疫苗能夠提高人體中抗體和記憶細(xì)胞的水平
C．疫苗在人體中誘發(fā)產(chǎn)生的抗體和記憶細(xì)胞存在時(shí)間是有限的
D．因?yàn)槿说捏w質(zhì)不同，一次接種不一定能夠產(chǎn)生有效的抗體和記憶細(xì)胞

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