A．生長素對根、莖、葉等不同器官的作用都表現(xiàn)出兩重性
B．用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可促進種子萌發(fā)
C．用一定濃度的乙烯在適當(dāng)時期處理蘋果植株可提高產(chǎn)量
D．用一定濃度的生長素溶液處理扦插枝條可促進枝條生根

A．在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化
B．使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4-D濃度可能不同
C．幼根、幼芽中含較多的赤霉素和細(xì)胞分裂素，不含乙烯和脫落酸
D．在調(diào)節(jié)種子萌發(fā)的過程中，脫落酸和赤霉素表現(xiàn)為拮抗作用

[     ]

A．系統(tǒng)素是植物抗病、抗蟲等多種防衛(wèi)反應(yīng)中的一種重要物質(zhì)
B．系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶合成有關(guān)的基因的表達
C．系統(tǒng)素屬于一種植物激素，可以調(diào)節(jié)植物體的生命活動
D．系統(tǒng)素是一種化學(xué)信息，可調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

[     ]

A．利用脫落酸可促進種子萌發(fā)
B．利用乙烯利可促進果實成熟
C．利用一定濃度的2，4-D可促進插條生根
D．利用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可促使其纖維明顯增長

A．用高濃度的α-萘乙酸在適當(dāng)?shù)臅r期處理桃可提高產(chǎn)量
B．一定濃度的2，4-D可促進插條生根
C．在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加
D．用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉品質(zhì)

A．使用一定濃度的生長素處理扦插枝條，能提高插條的成活率
B．使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產(chǎn)量
C．使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率
D．使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市

[     ]

A．植物的生命活動的調(diào)節(jié)只受激素調(diào)節(jié)
B．在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化
C．植物生長調(diào)節(jié)劑的使用，都是對人有益的
D．在太空失重狀態(tài)下生長素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性

(1)脫落酸能抑制__________，促進葉和果實的衰老和脫落。主要分布在________________中。
(2)根據(jù)科學(xué)實驗原則，上圖中X處應(yīng)放置________，則乙、丙兩組的實驗變量是_______________。
(3)預(yù)測三組植株的落葉情況，得出實驗結(jié)論：
若_____________________，則假設(shè)成立；
若_____________________，則假設(shè)不成立。

[     ]

A．可利用適宜濃度的赤霉素促進細(xì)胞伸長，使植物增高
B．在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化
C．生產(chǎn)中常用乙烯利催熟果實
D．在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸

(1)材料用具：生長旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等。
(2)配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份，編號為1～5號。
(3)實驗步驟：
第一步：將月季枝條隨機均分為5等份；
第二步：將5份枝條的基部分別浸泡在1～5號NAA溶液中：
第三步：一天后，取出枝條分別進行扦插；
第四步：每天對扦插的枝條生根情況進行觀察記錄。
請回答相關(guān)問題：
(1)配制的NAA溶液濃度應(yīng)依次為_________(濃度梯度差為1.0μL/L)。
(2)該實驗中的自變量是____________，因變量是__________，同時要嚴(yán)格控制無關(guān)變量。
(3)請設(shè)計本實驗的觀察記錄表______________。
(4)實驗開始前進行預(yù)實驗的意義是__________。