【題目】關(guān)于生物圈的敘述,正確的是(  )

A.是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.是地球上所有生物的總稱

C.其中各生態(tài)系統(tǒng)互不影響D.包括大氣圈、水圈、巖石圈的全部

【答案】A

【解析】

生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,它包括大氣圈的上層、水圈的全部和巖石圈的下層三個部分。

A. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),正確。

B. 生物圈是地球上所有生物及其生存的環(huán)境的總稱,錯誤。

C. 生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體,各生態(tài)系統(tǒng)相互聯(lián)系,錯誤。

D. 生物圈包括大氣圈的上層、水圈的全部和巖石圈的下層,錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我縣為創(chuàng)建綠色城市,加大了植物綠化力度。下列說法錯誤的是( )

A.利用溫室培育花卉幼苗時,可采取增加光照、增施氣肥法促進(jìn)幼苗的生長

B.對新移栽的樹木采取疏枝、截頭、搭設(shè)防曬網(wǎng),能夠有效降低植物的蒸騰作用

C.用“藥物療法”挽救瀕臨死亡的樹木,需要“輸液”時,應(yīng)將“針頭”扎入篩管

D.移栽樹木時要帶土團(tuán),是為了保護(hù)幼根和根毛少受傷害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中,葉片的表面產(chǎn)生了許多氣泡,而且實驗顯示葉片背面的氣泡比正面多,由此可以說明

A.葉片背面的呼吸作用比正面的強

B.葉片正面的呼吸作用比背面的強

C.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多

D.葉片正面的氣孔數(shù)目比背面的多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】跳舞草的葉能隨溫度、光照的變化旋轉(zhuǎn)舞動,該實例說明生物能夠( 。

A.吸收氧氣B.遺傳和變異

C.生長和繁殖D.對外界刺激作出反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】接種疫苗屬于預(yù)防傳染病的哪項措施 ( )

A. 控制傳染源B. 切斷傳播途徑C. 保護(hù)易感人群D. 增進(jìn)健康

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取甲、乙兩個相同的透明玻璃瓶,將乙貼上不透光紙。往瓶中均等放入適量的水綿后,其它條件相同且適宜。測得剛開始時瓶內(nèi)氧氣含量均為a。幾小時后,甲、乙中的氧氣含量分別為bc。分析這段時間內(nèi)乙中氧氣含量變化,正確的是(  )

A.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為a+cB.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為b

C.呼吸作用消耗的氧氣量為acD.呼吸作用消耗的氧氣量為c

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生殖過程中,受精的部位是  (

A.子宮B.輸卵管C.卵巢D.睪丸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,且自動調(diào)節(jié)能力的強弱取決于生態(tài)系統(tǒng)成分的復(fù)雜程度,下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最強的是(

A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.池塘生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】開車不喝酒,喝酒不開車.下列有關(guān)敘述正確的是

A.酒駕時人反應(yīng)慢,動作不協(xié)調(diào),是因為酒精影響了大腦、小腦的功能

B.看到紅燈后剎車是簡單反射

C.要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需要調(diào)節(jié)瞳孔的大小

D.紅燈光線進(jìn)入眼球后,在視網(wǎng)膜上形成視覺

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同步練習(xí)冊答案