下列微生物中，能使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病且營寄生生活的是

A、枯草桿菌          B、鏈球菌       C、結(jié)核桿菌      D、肺炎雙球菌

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?高淳縣二模）分析下列有關(guān)生物技術(shù)的新聞報(bào)道，選出錯誤的選項(xiàng)（　�。�
（1）轉(zhuǎn)基因植物工程是綜合性的工程，利用轉(zhuǎn)基因植物技術(shù)生產(chǎn)疫苗，是將微生物或病毒的抗原基因?qū)胫参�，使其在植物中表達(dá)，當(dāng)人或動物攝入這種植物中的抗原蛋白后，即可產(chǎn)生對這種抗原的免疫應(yīng)答．據(jù)悉：我國正在研究口蹄疫轉(zhuǎn)基因疫苗．
（2）2011年1月，胡伯博士寫信給美國農(nóng)業(yè)部長提出警告：在孟山都抗草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆與轉(zhuǎn)基因玉米中新近發(fā)現(xiàn)普遍大量聚集的一種不知名的病原體生物具有造成農(nóng)業(yè)動物不育與自然流產(chǎn)的潛在可能，對人類健康可能造成影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)的微生物的說法正確的是（　�。�
A、微生物都能使動物、植物或人產(chǎn)生疾病，因此十分有害B、微生物都可以利用，如進(jìn)行生物防治、環(huán)境監(jiān)測等，所以他們都是人類的朋友C、微生物中有的種類對人類有害，有的種類對人類有益D、腐生細(xì)菌能毀壞食物，因此他們是有害無益的

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科目：初中生物 來源：高淳縣二模 題型：單選題

分析下列有關(guān)生物技術(shù)的新聞報(bào)道，選出錯誤的選項(xiàng)（　　）
（1）轉(zhuǎn)基因植物工程是綜合性的工程，利用轉(zhuǎn)基因植物技術(shù)生產(chǎn)疫苗，是將微生物或病毒的抗原基因?qū)胫参�，使其在植物中表達(dá)，當(dāng)人或動物攝入這種植物中的抗原蛋白后，即可產(chǎn)生對這種抗原的免疫應(yīng)答．據(jù)悉：我國正在研究口蹄疫轉(zhuǎn)基因疫苗．
（2）2011年1月，胡伯博士寫信給美國農(nóng)業(yè)部長提出警告：在孟山都抗草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆與轉(zhuǎn)基因玉米中新近發(fā)現(xiàn)普遍大量聚集的一種不知名的病原體生物具有造成農(nóng)業(yè)動物不育與自然流產(chǎn)的潛在可能，對人類健康可能造成影響．
A．報(bào)道1中的“微生物或病毒的抗原基因”是外源基因
B．報(bào)道1中的“這種植物”是轉(zhuǎn)基因植物
C．新疫苗一旦問世并推廣將能更大程度的保護(hù)易感人群
D．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以開發(fā)新的疫苗，讓我們控制預(yù)防傳染病，對人類來說有利無害，可以不計(jì)后果，大力開發(fā)研制

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科目：初中生物 來源：2011年江蘇省南京市高淳縣中考生物二模試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下列有關(guān)生物技術(shù)的新聞報(bào)道，選出錯誤的選項(xiàng)（ ）
（1）轉(zhuǎn)基因植物工程是綜合性的工程，利用轉(zhuǎn)基因植物技術(shù)生產(chǎn)疫苗，是將微生物或病毒的抗原基因?qū)胫参铮蛊湓谥参镏斜磉_(dá)，當(dāng)人或動物攝入這種植物中的抗原蛋白后，即可產(chǎn)生對這種抗原的免疫應(yīng)答．據(jù)悉：我國正在研究口蹄疫轉(zhuǎn)基因疫苗．
（2）2011年1月，胡伯博士寫信給美國農(nóng)業(yè)部長提出警告：在孟山都抗草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆與轉(zhuǎn)基因玉米中新近發(fā)現(xiàn)普遍大量聚集的一種不知名的病原體生物具有造成農(nóng)業(yè)動物不育與自然流產(chǎn)的潛在可能，對人類健康可能造成影響．
A．報(bào)道1中的“微生物或病毒的抗原基因”是外源基因
B．報(bào)道1中的“這種植物”是轉(zhuǎn)基因植物
C．新疫苗一旦問世并推廣將能更大程度的保護(hù)易感人群
D．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以開發(fā)新的疫苗，讓我們控制預(yù)防傳染病，對人類來說有利無害，可以不計(jì)后果，大力開發(fā)研制

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