【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類,而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類,他們是按照什么方法歸類的( )
A. 按照生物的生活環(huán)境 B. 按照生物的用途
C. 按照生物的數(shù)量 D. 按照生物的形態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖顯示兩類生物細(xì)胞分裂過程,據(jù)圖回答問題。
(1)甲圖顯示的是______細(xì)胞的分裂過程;乙圖顯示的是______細(xì)胞的分裂過程。(均填“植物”或“動(dòng)物”)
(2)在細(xì)胞分裂時(shí),______先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,______分成兩份。甲圖B的______從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞;乙圖C則在原來的細(xì)胞中央,形成新的______和______。
(3)生物體能夠由小長(zhǎng)大,這是因?yàn)椋杭?xì)胞______使細(xì)胞的數(shù)目增多;細(xì)胞______使細(xì)胞的體積增大。
(4)分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是______的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 青霉素可應(yīng)用生產(chǎn)抗生素 B. 酵母菌可用于食品制作
C. 甲烷菌可用于污水處理 D. 鏈球菌引起人患手癬、足癬
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】比較洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問題:
(1)植物細(xì)胞最外層透明的薄壁是[A]____。
(2)植物細(xì)胞與人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別有____、_____、____。
(3)西瓜甘甜多汁,清涼解渴,是盛夏佳果。我們吃的西瓜瓤是由____結(jié)構(gòu)發(fā)育成的,吃起來有甜味,因?yàn)?/span>____中含有大量甜味物質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)認(rèn)真閱讀資料,分析回答問題:
資料一:我國(guó)幅員遼闊,自然條件復(fù)雜多樣,植物種類繁多,其中蕨類植物有2200﹣2600種;裸子植物約240種,銀杏、金錢松、水松都是我國(guó)特有的樹種;被子植物約30000種.
資料二:
(1)資料一說明了“生物多樣性”中的_______________多樣性.
(2)我國(guó)是世界上裸子植物最多的國(guó)家,被譽(yù)為“___________的故鄉(xiāng)”.
(3)資料二中有真正的根、莖、葉,而且在體內(nèi)具有____________________組織,但生殖過程離不開水,且屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是______________.
(4)資料二中的植物,種子是裸露的,沒有果皮包被的植物是_________;屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的被子植物是______________.
(5)為保護(hù)桫欏等珍貴的野生植物最有效的措施是_______保護(hù).(填字母)
A.遷地保護(hù)B.就地保護(hù) C.法律約束D.消滅害蟲
(6)生物多樣性對(duì)人類的生存和發(fā)展的價(jià)值是巨大的.植樹造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候,這是利用生物多樣性價(jià)值的______;而橡膠樹可以提供橡膠是利用生物多樣性價(jià)值的________.(填字母)
A.潛在價(jià)值 B.間接價(jià)值C.直接價(jià)值 D.商業(yè)價(jià)值
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為渦蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中1和2所指的分別是_______和咽。
(2)圖中甲和乙哪一面是背面?______ 判斷的依據(jù)是什么?是看它頭部的背面有兩個(gè) ______________。
(3)渦蟲的身體有了明顯的前后、左右、背腹之分.這樣的體形呈_______對(duì)稱。
(4)像渦蟲這樣的動(dòng)物,在運(yùn)動(dòng)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力上比輻射對(duì)稱的動(dòng)物_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[ ]____部、[ ]____部、[ ]____部。
(2)蝗蟲大夏天不怕曬,原因是蝗蟲的體表有一層堅(jiān)硬的_________,作用是_________。
(3)蝗蟲共有____對(duì)足,____對(duì)翅,著生在[ ]____部,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】討論(多莉羊的誕生)
(1)此實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的技術(shù)為_____。
(2)多莉羊與黑色供核母羊十分相像,說明:控制生物性狀的遺傳信息主要存在于_____(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中。
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