下面是屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖，據(jù)圖回答。

（1）陳燮霞是2008奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍，當(dāng)她抓起杠鈴時(shí)，她的上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是[          ] ___________，處于舒張狀態(tài)的是[             ] ___________。當(dāng)她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于收縮狀態(tài)是[            ] ___________，處于舒張狀態(tài)的是[             ] ___________。

（2）當(dāng)她雙手自然下垂時(shí)，感覺到比較輕松，是因?yàn)殡哦^肌處于__________狀態(tài)，肱三頭肌處于__________狀杰。

（3）以上實(shí)例說明人體任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的_________________關(guān)系。

（1）[1] 肱二頭肌     [2] 肱三頭肌    [2] 肱三頭肌  [1] 肱二頭肌

（2）舒張     舒張

（3）協(xié)作

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

甲圖是人體屈肘和伸肘動(dòng)作圖，乙圖是甲圖⑤的放大，請(qǐng)據(jù)圖回答下面問題．
（1）人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由
骨骼
骨骼
和
肌肉
肌肉
組成的．
（2）甲圖表示的肱二頭肌這塊骨骼肌由兩部分組成的：①
肌腱
肌腱
②
肌腹
肌腹
．
（3）人伸肘時(shí)，③
肱二頭肌
肱二頭肌
的狀態(tài)是
舒張
舒張
，肱三頭肌的狀態(tài)是
收縮
收縮
．在這個(gè)過程中這兩塊骨骼肌接受了
神經(jīng)
神經(jīng)
傳來的刺激而產(chǎn)生上述狀態(tài)，進(jìn)而牽動(dòng)
骨
骨
繞
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)
活動(dòng)，產(chǎn)生伸肘運(yùn)動(dòng)．說明了人做伸肘動(dòng)作，不僅需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，還需要
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，同時(shí)也可以說明⑤在運(yùn)動(dòng)時(shí)起著
支點(diǎn)
支點(diǎn)
作用．
（4）乙圖是⑤的模式圖請(qǐng)據(jù)圖填出它的各結(jié)構(gòu)名稱：⑥
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
，⑦
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨
，⑧
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
，⑨
關(guān)節(jié)面
關(guān)節(jié)面
，⑩
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
．其中，關(guān)節(jié)腔內(nèi)有
滑液
滑液
，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦．

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科目：初中生物 來源：2011—2012年山東德州振華中學(xué)初一第一學(xué)期期末生物檢測(cè)試卷（帶解析） 題型：綜合題

下面是屈肘和和伸肘示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）觀察上肢的兩種狀態(tài)體驗(yàn)一下，你認(rèn)為在動(dòng)作中肘關(guān)節(jié)起到           的作用，若要順利完成動(dòng)作，肌肉必須接受        傳來的興奮。
（2）在A狀態(tài)時(shí)，①處于          狀態(tài)，②處于        狀態(tài)。
（3）人體的結(jié)構(gòu)層次相比較植物體的結(jié)構(gòu)層次多了          。
（4）自然界中各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式不同，運(yùn)動(dòng)器官也各不相同，例如昆蟲和鳥類可以飛行，但它們的飛行器官分別是               。

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科目：初中生物 來源：2015屆云南師范大學(xué)五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）下面是屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖

（1）給出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱

1        2                

（2）劉春紅是奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍，當(dāng)她抓起杠鈴屈肘時(shí)，她的上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是[  ]；處于舒張狀態(tài)的是[  ]。（[   ]中填序號(hào)）

（3）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺到比較輕松，是因?yàn)殡哦^肌處于            狀態(tài)，肱三頭肌處于              狀態(tài)。

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012年山東德州振華中學(xué)初一第一學(xué)期期末生物檢測(cè)試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是屈肘和和伸肘示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）觀察上肢的兩種狀態(tài)體驗(yàn)一下，你認(rèn)為在動(dòng)作中肘關(guān)節(jié)起到           的作用，若要順利完成動(dòng)作，肌肉必須接受         傳來的興奮。

（2）在A狀態(tài)時(shí)，①處于           狀態(tài)，②處于         狀態(tài)。

（3）人體的結(jié)構(gòu)層次相比較植物體的結(jié)構(gòu)層次多了           。

（4）自然界中各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式不同，運(yùn)動(dòng)器官也各不相同，例如昆蟲和鳥類可以飛行，但它們的飛行器官分別是                。

 

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