現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都能擁有一個(gè)自己的房間。下面請你跟我一起踏上一次數(shù)學(xué)推算之旅，探究少生、晚育與控制人口數(shù)量的關(guān)系。真是不算不知道，一算嚇一跳。
(1)假設(shè)一：在你的班級里有這樣三個(gè)家庭，同學(xué)甲的家庭里每代都只生育一個(gè)后代，同學(xué)乙的家庭里每代都為雙胞胎，同學(xué)丙的家庭里每代都為三胞胎。假設(shè)25歲生育，100年后三個(gè)家庭都擁有了第四代，若要保證每人一個(gè)房間的生活水準(zhǔn)，則三個(gè)家庭的第四代各需要幾間房間？
(2)假設(shè)二：這三個(gè)家庭每代生育后代的個(gè)數(shù)不變，但生育年齡都提前至20歲，100年后，若要保證每人一間住房的生活水準(zhǔn)，則三個(gè)家庭這一代的孩子各需要幾間房間？
(3)每次生育幾胞胎通常不能由自己決定，但一生生育幾次后代通常是可以控制的。請你根據(jù)以上假設(shè)的情景和推算結(jié)果的分析，說出你對我國實(shí)行計(jì)劃生育政策的意義的理解。
(1)甲：1間，乙：24 =16間，丙：34= 81間。
(2)甲：1間，乙：25 =32間，丙：35 =243間。
(3)我國是世界上人口最多的國家之一。堅(jiān)持晚婚、晚育、少生、優(yōu)生，對國家來說有利于控制人口過快增長；對個(gè)人來說有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)，有利于提高我國的人口素質(zhì)和生活質(zhì)量。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

同學(xué)們在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，都親自捕捉過鼠婦．大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠婦的．
（1）提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：
鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境（或鼠婦不會(huì)選擇陰暗的環(huán)境）
鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境（或鼠婦不會(huì)選擇陰暗的環(huán)境）

（3）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實(shí)驗(yàn)的變量是
光照
光照
．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：
    


    
 環(huán)境
 第一次
 第二次
 第三次
 第四次
第五次
    

    
 明亮
  0只
  1只
  2只
  O只
  2只
    

    
 陰暗
  10只
  9只
  8只
  10只
  8只從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
    鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會(huì)選擇陰暗的環(huán)境
    鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會(huì)選擇陰暗的環(huán)境
    ．
    （5）做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所用的鼠婦數(shù)量最好是
    D
    D
    ．
    A．一只        B．兩只       C．三只      D．十只以上
    （6）做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎樣處理這些鼠婦的？

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    同學(xué)們在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，都親自捕捉過鼠婦．大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠婦的．請完成實(shí)驗(yàn)探究
    （1）請你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，提出一個(gè)問題，并作出相應(yīng)的假設(shè)．
    提出問題
     
    ．作出假設(shè)
     

    （2）做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所用鼠婦數(shù)量最好是（
     
    ）
    A、一只B、兩只C、三只D、十只以上
    （3）做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎樣處理這些鼠婦的？
     
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：0106    期中題
				題型：探究題
			
    

						
    同學(xué)們在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，都親自捕捉過鼠婦。大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠婦的。 
    (1)請你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，提出一個(gè)問題，并作出相應(yīng)的假設(shè)。 
    提出問題：___________________。 
    作出假設(shè)：___________________。 
    (2)做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所用的鼠婦數(shù)量最好是________。 
    A．一只 
    B．兩只 
    C．三只 
    D．十只以上
    (3)做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎樣處理這些鼠婦的？ 
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    同學(xué)們在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，都親自捕捉過鼠婦．大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到的鼠婦的．請完成實(shí)驗(yàn)探究
    （1）請你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，提出一個(gè)問題，并作出相應(yīng)的假設(shè)．
    提出問題______．作出假設(shè)______
    （2）做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所用鼠婦數(shù)量最好是（______）
    A、一只B、兩只C、三只D、十只以上
    （3）做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎樣處理這些鼠婦的？______．
    

			
    

			
    
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