【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，要用黑紙片對葉片進(jìn)行部分遮光處理，實(shí)驗(yàn)后向葉片滴加碘液，變藍(lán)的部位是（ ）

A. 光照部位 B. 遮光部位

C. 整個(gè)葉片 D. 葉片邊緣

【答案】A

【解析】試題分析：葉片光照部位能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后變藍(lán)色；遮光部位缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍(lán)色，還是黃白色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類、苔蘚的共同點(diǎn)是（ ）
A.水生
B.有根莖葉的分化
C.陸生
D.沒有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的兔子都屬于同一個(gè)（　�。�

A. 物種 B. 科 C. 屬 D. 目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)平衡就是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例保持不變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建立自然保護(hù)區(qū)和“愛鳥周”等活動(dòng)有利于環(huán)境保護(hù)。 （_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人騎車遇到紅燈信號后停車等待，下列說法不正確的是

A.看到紅燈后，視覺產(chǎn)生在視網(wǎng)膜上

B.遇紅燈停車屬于條件反射

C.眼球的晶狀體對光線有折射作用

D.騎車時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)參與了上述活動(dòng)的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某生物興趣小組對當(dāng)?shù)伉B類資源減少的原因進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果，從圖中數(shù)據(jù)可看出：

（1）鳥類多樣性面臨的威脅主要來自____。

（2）偷獵造成當(dāng)?shù)伉B類的品種和數(shù)量大量減少，從而影響到了生物_____的多樣性。

（3）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟疾病是威脅人類生命健康的頭號殺手，越來越為更多人所重視。請根據(jù) 所學(xué)知識回答下列問題。

（1）心臟主要是由_________組織構(gòu)成的。

（2）觀察哺乳動(dòng)物心臟時(shí)，心臟壁最厚的是[___]（填標(biāo)號）。

（3）嬰兒出生時(shí)若左右兩個(gè)心室之間有缺損，會導(dǎo)致血液運(yùn)輸_________的能力下降，對人體造成影響。

（4）當(dāng)氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液后，隨著血液流經(jīng)心臟再通過_________（選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”），運(yùn)送到身體的各個(gè)部位。當(dāng)血液流入冠狀動(dòng)脈后，可為心肌細(xì)胞提供_________和氧氣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是氣孔張開和閉合的示意圖。下列有關(guān)氣孔的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.甲圖中保衛(wèi)細(xì)胞處于吸水狀態(tài)

B.乙圖中保衛(wèi)細(xì)胞處于吸水狀態(tài)

C.甲圖所示氣孔狀態(tài)下，植物蒸騰作用較強(qiáng)

D.乙圖所示氣孔狀態(tài)下，植物運(yùn)輸水分的速度較慢

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同步練習(xí)冊答案