【題目】圖是某生物興趣小組對(duì)當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類(lèi)資源減少的原因進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果,從圖中數(shù)據(jù)可看出:
(1)鳥(niǎo)類(lèi)多樣性面臨的威脅主要來(lái)自____。
(2)偷獵造成當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類(lèi)的品種和數(shù)量大量減少,從而影響到了生物_____的多樣性。
(3)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立______
【答案】棲息地被破壞 種類(lèi)(物種) 自然保護(hù)區(qū)
【解析】
(1)生物多樣性面臨威脅是各種因素綜合作用的結(jié)果,人口的快速增長(zhǎng)、人們向自然環(huán)境索取的資源越來(lái)越多,是生物多樣性面臨威脅的根本原因。
(2)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
(1)從條形統(tǒng)計(jì)圖看出,外來(lái)物種入侵約占12%、偷獵約占31%、棲息地被破壞約占52%、其他原因占10%,因此鳥(niǎo)類(lèi)多樣性面臨的威脅主要來(lái)自棲息地被破壞。
(2)生物的多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次,偷獵造成當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類(lèi)的品種和數(shù)量大量減少,從而影響到了生物種類(lèi)的多樣性。
(3)生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理;建立自然保護(hù)區(qū)對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是( )
A.蛔蟲(chóng) B.蜈蚣 C.渦蟲(chóng) D.沙蠶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比,雖有______集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核。(填名稱(chēng))
(2)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒(méi)有________,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。
(3)圖中的細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗哂?/span>______。(填標(biāo)號(hào))
(4)在細(xì)菌生長(zhǎng)發(fā)育的后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成的休眠體是____。
(5)細(xì)菌是靠_____________方式進(jìn)行生殖的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示:
(1)在如上圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟中,B是______過(guò)程,完成步驟C需要在______的溫度下進(jìn)行。
(2)若D中的菌落為細(xì)菌菌落,其形態(tài)特點(diǎn)是__________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
⑴觀察前,要用_______的棉絮將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái),露出尾部,這樣做的目的是_______。
⑵實(shí)驗(yàn)中所使用的培養(yǎng)皿替代了_________。
⑶用顯微鏡觀察時(shí),應(yīng)選用_______(高或低)倍物鏡,并使視野______(亮或暗)些。
⑷圖示在顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況(箭頭表示血流方向),
據(jù)此判斷:
甲所示血管是_________ 。
乙所示血管是_________ 。
紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)_______所示的血管中呈單行通過(guò),以保證_______________的順利進(jìn)行。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年6月5日是第40個(gè)世界環(huán)境日,主題為“森林:大自然為您效勞”。下列不屬于森林生態(tài)價(jià)值的是( )
A.保護(hù)土壤和涵養(yǎng)水源 B.調(diào)節(jié)氣候和制造氧氣
C.凈化空氣和消除噪聲 D.侵占人類(lèi)生存空間
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸奶是一種有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,這是人們利用了( )的發(fā)酵作用?
A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. 曲霉 D. 乳酸菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究的一般過(guò)程包括______、______、_______、_______、_______、______。
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