如果把綠葉比作光合作用的“綠色工廠”,那么,生產(chǎn)有機(jī)物的機(jī)器是
 
,原料是
 
,產(chǎn)物是
 
,動(dòng)力是
 
分析:植物的光合作用是植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程.分析答題.
解答:解:由分析可知植物的綠葉進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,所以葉綠體相當(dāng)于生產(chǎn)東西的“機(jī)器”.而葉綠體存在于葉片的葉肉細(xì)胞中,所以一個(gè)個(gè)的葉肉細(xì)胞就相當(dāng)于一個(gè)個(gè)的“車(chē)間”. 利用的能量是光能,為光合作用提供“動(dòng)力”,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物和氧氣,所以原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.
故答案為:葉綠體;二氧化碳和水;有機(jī)物和氧氣;光.
點(diǎn)評(píng):植物的光合作用是中考的熱點(diǎn),題型多種多樣,注意知識(shí)的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)此圖表示植物進(jìn)行的哪一項(xiàng)生理活動(dòng):
光合作用
光合作用

(2)如果把綠葉比作“綠色的工廠”,則它的“車(chē)間”是細(xì)胞,“機(jī)器”是
葉綠體
葉綠體
,動(dòng)力是
太陽(yáng)光能
太陽(yáng)光能
,原料是
二氧化碳
二氧化碳
,產(chǎn)物是
有機(jī)物
有機(jī)物
氧氣
氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖光合作用示意圖,填寫(xiě)下列問(wèn)題:
(1)光合作用是指綠色植物利用
光能
光能
提供的能量,在
葉綠體
葉綠體
中合成了淀粉等有機(jī)物,并把
光能
光能
轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程.
(2)新疆吐魯番的晝夜溫差大,白天氣溫高,
光合
光合
作用旺盛,
有機(jī)物
有機(jī)物
合成多;夜間氣溫低,呼吸作用作用微弱,有機(jī)物消耗少.所以那里的哈密瓜產(chǎn)量高,品質(zhì)好,特別甜.
(3)如果把綠葉比作光合作用的“綠色工廠”,那么,生產(chǎn)有機(jī)物的機(jī)器是
葉綠體
葉綠體
,原料是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
,產(chǎn)物是
有機(jī)物和氧氣
有機(jī)物和氧氣
,動(dòng)力是
光能
光能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)如圖光合作用示意圖,填寫(xiě)下列問(wèn)題:
(1)光合作用是指綠色植物利用________提供的能量,在________中合成了淀粉等有機(jī)物,并把________轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程.
(2)新疆吐魯番的晝夜溫差大,白天氣溫高,________作用旺盛,________合成多;夜間氣溫低,呼吸作用作用微弱,有機(jī)物消耗少.所以那里的哈密瓜產(chǎn)量高,品質(zhì)好,特別甜.
(3)如果把綠葉比作光合作用的“綠色工廠”,那么,生產(chǎn)有機(jī)物的機(jī)器是________,原料是________,產(chǎn)物是________,動(dòng)力是________.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省泰安市寧陽(yáng)二十中七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)如圖光合作用示意圖,填寫(xiě)下列問(wèn)題:
(1)光合作用是指綠色植物利用______提供的能量,在______中合成了淀粉等有機(jī)物,并把______轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程.
(2)新疆吐魯番的晝夜溫差大,白天氣溫高,______作用旺盛,______合成多;夜間氣溫低,呼吸作用作用微弱,有機(jī)物消耗少.所以那里的哈密瓜產(chǎn)量高,品質(zhì)好,特別甜.
(3)如果把綠葉比作光合作用的“綠色工廠”,那么,生產(chǎn)有機(jī)物的機(jī)器是______,原料是______,產(chǎn)物是______,動(dòng)力是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案