【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖一所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)①是由種子的_____發(fā)育而來(lái),幼苗B吸水的主要部位是根尖的________。A能萌發(fā)成幼苗除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身?xiàng)l件___________________________。
(2)桔開(kāi)花后,成熟的花粉從[ ]________中散放出來(lái)。
(3)E由D圖中的[_____]發(fā)育而來(lái),E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_______。
(4)從E可判斷“桔”屬于_________________(填“裸子植物”或“被子植物”)。
【答案】胚芽 成熟區(qū) 胚是完整有活性,渡過(guò)休眠期 ⑤花藥 ④ 器官 被子植物
【解析】
觀圖可知:①是莖和葉、②是根、③是花絲、④是子房、⑤是花藥,A是種子,B是幼苗,C是植物體,D是花,E果實(shí),據(jù)此分析解答。
(1)種子包括種皮和胚,胚包括胚根、胚軸、胚芽和子葉四部分,其中胚芽發(fā)育成①莖和葉;幼苗吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身?xiàng)l件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)傳粉是成熟花粉從雄蕊⑤花藥中散出后,傳送到雌蕊柱頭上的過(guò)程。
(3)綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精,子房將發(fā)育成果實(shí),胚珠將發(fā)育成種子。因此E果實(shí)是由D圖中的④子房發(fā)育而來(lái)。綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。E果實(shí)在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。
(4)桔的種子外有果皮包被,因此屬于被子植物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列成語(yǔ)所描述的現(xiàn)象中,與生物的生殖和發(fā)育無(wú)關(guān)的是( )
A. 作繭自縛 B. 飛蛾撲火 C. 金蟬脫殼 D. 蜻蜓點(diǎn)水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遇到有人因溺水停止呼吸時(shí),除了盡快撥打急救電話,還應(yīng)采取哪項(xiàng)措施實(shí)施搶救
A.人工呼吸 B.測(cè)量血壓
C.靜脈止血 D.測(cè)量脈搏
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】出生三個(gè)月的嬰兒,通常接種百白破疫苗,可以預(yù)防的三種疾病是( 。
A. 百日咳、白喉、破傷風(fēng) B. 百日咳、麻疹、破傷風(fēng)
C. 百日咳、白喉、乙肝 D. 百日咳、麻疹、甲肝
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明可能遺傳了父親游泳的天賦,但他不勤奮練習(xí)游泳,終未能成為游泳高手.這說(shuō)明( 。
A. 性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的
B. 性狀表現(xiàn)有時(shí)由遺傳物質(zhì)控制,有時(shí)由環(huán)境控制
C. 性狀表現(xiàn)是只與環(huán)境的作用有關(guān)
D. 性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于相對(duì)性狀的一組的是( )
A. 球形西瓜和磨盤(pán)形南瓜 B. 豌豆的紅花和白花
C. 玉米的圓粒和黃粒 D. 兔的白毛與鼠的黑毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)不符合圖所示概念之間關(guān)系的是( )
A.Ⅰ脊椎動(dòng)物,Ⅱ魚(yú)類(lèi),Ⅲ鯊魚(yú)
B.Ⅰ染色體,ⅡDNA,Ⅲ基因
C.Ⅰ植物,Ⅱ裸子植物,Ⅲ單子葉植物
D.Ⅰ泌尿系統(tǒng),Ⅱ腎臟,Ⅲ腎單位
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中許多生物彼此之間都存在著或多或少的親緣關(guān)系。在下列分類(lèi)單位中,物種間親緣關(guān)系最近的是( 。
A. 門(mén)
B. 科
C. 種
D. 屬
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)細(xì)菌的敘述中,正確的是( )
A.細(xì)菌都具有鞭毛和莢膜
B.細(xì)菌的形狀有球形、桿形和螺旋形
C.列文虎克通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的
D.細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
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