【題目】下列對(duì)細(xì)菌的敘述中，正確的是（ ）

A．細(xì)菌都具有鞭毛和莢膜

B．細(xì)菌的形狀有球形、桿形和螺旋形

C．列文虎克通過實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的

D．細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀

【答案】B

【解析】

試題分析：A、有的細(xì)菌還有特殊的結(jié)構(gòu)鞭毛和莢膜，有的沒有，A錯(cuò)誤．

B、細(xì)菌的形狀有球形、桿形和螺旋形，B正確．

C、巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，C錯(cuò)誤．

D、細(xì)菌的菌落特征：菌落較小，形狀：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色，D錯(cuò)誤．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖一所示。回答下列問題：

（1）①是由種子的_____發(fā)育而來(lái)，幼苗B吸水的主要部位是根尖的________。A能萌發(fā)成幼苗除了環(huán)境條件外，還需要一定的自身?xiàng)l件___________________________。

（2）桔開花后，成熟的花粉從[　 ]________中散放出來(lái)。

（3）E由D圖中的[_____]發(fā)育而來(lái)，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_______。

（4）從E可判斷“桔”屬于_________________（填“裸子植物”或“被子植物”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物分類的敘述中，不正確的是（　　）

A. 生物分類的單位是屬和種

B. 生物分類的基本單位是種

C. 根據(jù)生物之間的相似程度將生物劃分為不同等級(jí)

D. 生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)魚的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 生活在水中

B. 身體通常左右側(cè)扁，大多呈流線型

C. 鯉魚是我國(guó)“四大家魚”之一

D. 身體分為頭部、軀干部和尾部三部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下肢靜脈注射藥物后，若跟蹤檢查，藥物首先在心臟的那一腔中被發(fā)現(xiàn)（ ）

A．左心房 B．右心房 C．左心室D．右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的多樣性是指生物種類的多樣性，_____ 的多樣性和_____ 的多樣性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以_____和_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】全球性大氣污染主要表現(xiàn)在 （ ）

A. 酸雨溫室效應(yīng)生物入侵 B. 酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞

C. 溫室效應(yīng)、亂砍濫伐、臭氧層破壞 D. 臭氧層破壞、酸雨、含鉛廢氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地一農(nóng)民在沒有任何保護(hù)措施的情況下，進(jìn)入自家沼氣池清理廢渣，結(jié)果暈倒池中，隨后又有兩人進(jìn)入池中施救，三人均不幸身亡，你認(rèn)為這三人死亡的主要原因是（ ）

A. 池內(nèi)缺氧，窒息死亡 B. 疲勞過度，體力不支死亡

C. 突發(fā)暴病死亡 D. 沼氣中毒死亡

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同步練習(xí)冊(cè)答案