下列人類活動將會對環(huán)境造成危害的是


  1. A.
    大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)
  2. B.
    對生活垃圾進行分類回收和再利用
  3. C.
    為改善衛(wèi)生狀況，生產(chǎn)一次性餐具
  4. D.
    建立自然保護區(qū)，保護生物的多樣性
C
分析：此題考查了人類活動隊環(huán)境的影響，解答時需要逐項分析人類活動對環(huán)境帶來的影響情況即可．
解答：A、生態(tài)農(nóng)業(yè)：以生態(tài)學理論為指導，運用系統(tǒng)工程的方法，以合理利用自然資源與保護良好的生態(tài)環(huán)境為前提，組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng)．不會對環(huán)境造成危害．
B、對生活垃圾進行分類回收和再利用，回收有利于環(huán)境保護．同時垃圾的回收能變廢為寶．
C、使用一次性餐具，既浪費資源又污染環(huán)境，故C錯誤；
D、建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理．又叫就地保護．自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)．
故選：C．
點評：本題主要考查人們的環(huán)保意識，要樹立保護環(huán)境的意識，保護環(huán)境人人有責．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

根據(jù)下表，某同學的胸圍差是
狀態(tài)平靜時盡力深吸氣時盡力呼氣時
胸圍（cm）909588


  1. A.
    4 cm
  2. B.
    7 cm
  3. C.
    11cm
  4. D.
    3 cm

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

有的同學吃飯時狼吞虎咽，不細嚼慢咽，長期這樣會影響


  1. A.
    蛋白質(zhì)的消化，加重胃的負擔
  2. B.
    淀粉的消化，加重小腸的負擔
  3. C.
    蛋白質(zhì)的吸收，加重胃的負擔
  4. D.
    淀粉的吸收，加重小腸的負擔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在“探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗中，正確的順序是
①提出問題；②制定計劃；③作出假設；④實施計劃；⑤表達交流；⑥得出結(jié)論．


  1. A.
    ①②③④⑤⑥
  2. B.
    ⑥⑤④③②①
  3. C.
    ①③②④⑤⑥
  4. D.
    ①③②④⑥⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖所示，甲為人體的一種組織和乙為蠶豆的一種組織，請觀察并回答下列問題：
（1）請分別寫出甲細胞中A、B、C的結(jié)構(gòu)名稱：
A________B________C________；其中控制細胞生命活動的中心是________．
（2）乙細胞不同于甲細胞的三個特有結(jié)構(gòu)是：________、________、________．
（3）請?zhí)畛鲞@兩種組織的名稱：甲________；乙________．
（4）甲與乙所示組織的主要結(jié)構(gòu)特點都是排列緊密，具有________功能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

細胞生活中產(chǎn)生的廢物是


  1. A.
    脂肪和無機鹽
  2. B.
    氧氣和無機鹽
  3. C.
    二氧化碳和尿素
  4. D.
    糖類和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在探究“環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響”實驗結(jié)束后，應該把實驗蚯蚓


  1. A.
    扔到下水道中，放水沖走
  2. B.
    放在烈日下的水泥地上
  3. C.
    放回捕捉它的場所
  4. D.
    喂給雞、鴨吃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

根據(jù)植物進化系統(tǒng)樹可知，植物進化依次是藻類植物、________、________、________、被子植物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

控制人口過快增長的關鍵是


  1. A.
    晚婚
  2. B.
    晚育
  3. C.
    少生
  4. D.
    優(yōu)生

查看答案和解析>>

同步練習冊答案