【題目】如圖是顯微鏡下人血涂片視野的一部分，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 輸血時血型不合，①會凝集成團

B. ②的主要成分是水，能運輸養(yǎng)料和廢物

C. ③不含細胞核，能吞噬病菌

D. ④具有止血和加速凝血的作用

【答案】C

【解析】

圖中①②③④分別表示紅細胞、血漿、白細胞、血小板。血液由血漿和血細胞組成，血細胞由紅細胞、白細胞和血小板組成。紅細胞是呈兩面凹的圓餅狀，成熟的紅細胞沒有細胞核，作用是運輸氧和部分二氧化碳。白細胞比紅細胞大，有細胞核，能夠吞噬病菌防御疾病。血小板無細胞核，形狀不規(guī)則，有加速止血和凝血的作用。

A、輸血時血型不合，①紅細胞會凝集成團，阻塞血管，發(fā)生危險，因此輸血時應(yīng)該以輸同型血為原則，故A正確；

B、②是血漿，主要成分是水，能運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物，故B正確；

C、③是白細胞，有細胞核，白細胞能吞噬發(fā)言部位的病菌，身體的某個部位發(fā)炎，白細胞的數(shù)量會大大增加，故C錯誤；

D、④是血小板，具有止血和加速凝血的作用，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年5月15日，在“月宮一號”內(nèi)進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內(nèi)，人類生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。

(1)如圖表示“月宮一號”內(nèi)各生物間的物質(zhì)流動，圖中有______條食物鏈，其中人獲得能量最多的一條食物鏈是 ____________。

(2)圖中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為__________起作用，要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少______________。

(3)從動物行為的獲得途徑來看，黃粉蟲取食植物的行為屬于______________ ，這種行為是由____________ 決定的。

(4)“月宮一號”生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力較弱，原因是________________________。

(5)若人每天要獲得100焦的能量，則至少需要消耗植物__________焦。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市公路旁眾多采摘園、大棚，葡萄、草莓……四季碩果累累，是生物的樂園，也成為介紹我市開展“一路一品”的一張張名片。如圖為某采摘園的食物網(wǎng)，回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中_____沿食物鏈和食物網(wǎng)流動。

（2）圖所示的食物網(wǎng)中有_____條食物鏈。

（3）青蛙背部的皮膚是綠色的，其細胞中_____（填“一定不”、“不一定”或“一定”）含葉綠體。

（4）與青蛙、蛇相比，果樹在結(jié)構(gòu)層次上沒有_____。

（5）鼠與人都屬于哺乳動物，具有胎生、哺乳的特征，其胚胎的發(fā)育場所是_____（器官）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】荔枝是廣東茂名的主要水果之一，荔枝的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. 細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 B. 細胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C. 細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D. 細胞→組織→器官→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡在使用過程中易被弄臟，此時用來擦拭顯微鏡鏡頭上污點的是（ ）

A．紙巾 B．布 C．棉花 D．擦鏡紙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菠菜葉片的結(jié)構(gòu)圖，請回答問題：

（1）菠菜葉片在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于______。

（2）圖中的①是______組織，其主要功能是______。

（3）菠菜葉與外界進行氣體交換的“窗口”是______（填寫序號）

（4）菠菜與人體相比較沒有的結(jié)構(gòu)層次是______。

（5）菠菜葉肉細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜘蛛不屬于昆蟲，因為它

A. 身體分為頭、胸、腹三部分 B. 身體分節(jié)且分部

C. 觸角和足分節(jié) D. 具有四對足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請把下列結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用線連起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流出鰓和進入鰓的水相比，溶解的氣體成分變化是（ ）

A．氧濃度上升，二氧化碳濃度下降

B．氧濃度上升，二氧化碳濃度上升

C．氧濃度下降，二氧化碳濃度下降

D．氧濃度下降，二氧化碳濃度上升

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同步練習(xí)冊答案