【題目】下列有關(guān)芽的敘述中不正確的是( )
A.芽可以發(fā)育成枝條 B.芽中具有分生組織
C.芽只發(fā)育成枝條 D.芽發(fā)育成的枝條上還生芽
【答案】C
【解析】
試題分析:生長(zhǎng)點(diǎn)使芽軸不斷伸長(zhǎng),芽軸將來發(fā)育成植物的莖.葉原基發(fā)育成幼葉,幼葉發(fā)育成葉.芽原基發(fā)育成側(cè)芽.所以說葉芽將來發(fā)育成枝條,A正確;
芽的頂端是生長(zhǎng)點(diǎn),生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的分裂和分化能產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu),所以屬于分生組織,B正確;
芽按將來的發(fā)育結(jié)果,可分為葉芽、花芽、混合芽,葉芽發(fā)育成枝條,花芽發(fā)育成花,混合芽發(fā)育成葉和花,C錯(cuò)誤;
枝芽,又叫葉芽。其結(jié)構(gòu)包括五部分:生長(zhǎng)點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基。生長(zhǎng)點(diǎn)使芽軸不斷伸長(zhǎng),芽軸將來發(fā)育成植物的莖。葉原基發(fā)育成幼葉,幼葉發(fā)育成葉。芽原基發(fā)育成側(cè)芽.故芽發(fā)育成的枝條上還生有芽正確,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞中能使有機(jī)物分解、為生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核
C.線粒體
D.葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將正在萌發(fā)的種子和煮熟的種子分別裝入A.B兩組廣口瓶中,蓋上蓋子,放在溫暖的環(huán)境中24小時(shí)后做如下實(shí)驗(yàn):
(1)任取A.B兩組中的廣口瓶各一瓶,將瓶中的氣體分別導(dǎo)入盛有石灰水的試管中,發(fā)生渾濁的是導(dǎo)入_________瓶氣體的,這說明了瓶?jī)?nèi)___________濃度大大增加。
(2)任取A.B兩組中的廣口瓶各一瓶,將正在燃燒的蠟燭分別放入兩廣口瓶中,立即熄滅的是_________ 瓶的,這說明了瓶?jī)?nèi)_____________濃度大大降低。
(3)通過上述實(shí)驗(yàn)可以證明植物的呼吸作用吸入的是____________,呼出的是________。
(4)上述兩組實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的是__________實(shí)驗(yàn)。
(5)利用上述實(shí)驗(yàn)方法還可證明構(gòu)成植物體的____________等器官也能進(jìn)行呼吸作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們進(jìn)行森林浴不是由于森林( )
A.能分泌殺死細(xì)菌的物質(zhì)
B.負(fù)氧離子含量比室內(nèi)高很多
C.能吸收二氧化碳
D.空氣清潔、濕潤(rùn),空氣充裕
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽天竺葵置于暗處一晝夜的目的是________________________________________;把葉片放入盛有酒精的燒杯里隔水加熱,目的是_______________________。實(shí)驗(yàn)最終得到的結(jié)論是________________。如果上述實(shí)驗(yàn)改用銀邊天竺葵,經(jīng)加碘液檢驗(yàn)的邊緣部分的顏色是________,綠色未遮光部分的顏色是________,綠色遮光部分的顏色是________。實(shí)驗(yàn)除得到上述結(jié)論外,還可得到的結(jié)論是________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們發(fā)現(xiàn),夏天食物很容易腐敗變質(zhì)。為了探究食品腐敗的原因,法國(guó)生物學(xué)家巴斯德進(jìn)行了以下的研究工作;他把新鮮、清澈的肉湯裝入一個(gè)玻璃瓶里,然后把瓶頸燒軟并拉成鵝頸的形狀,使肉湯通過彎曲的瓶頸與外界相通。隨后,他再次煮沸瓶里的肉湯,并靜置存放。四年以后,鵝頸瓶里的肉湯依然新鮮如初。如何解釋這一現(xiàn)象呢?巴斯德提出了自己的看法,為了證實(shí)他的看法,巴斯德輕輕地?fù)u動(dòng)靜置了四年的鵝頸瓶,不久,瓶?jī)?nèi)的肉湯果然腐敗了。請(qǐng)根據(jù)上述材料,分析回答。
⑴ 巴斯德認(rèn)為導(dǎo)致食物腐敗的主要原因是____________________________。
⑵ 現(xiàn)在普通生產(chǎn)的罐頭食品的防腐原理是____________________________。
你還知道哪些食品保鮮的方法?(至少兩種)_______________________。
⑶ 科學(xué)研究的基本方法有_______、_______和_________。
⑷上述研究中,巴斯德的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是__________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人說:“環(huán)境破壞是一個(gè)全球性的問題,我們現(xiàn)在還只是一個(gè)學(xué)生,跟我們沒有什么關(guān)系!边@種說法對(duì)嗎?為什么?
_______________________
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