克隆羊多利的誕生，表明人的克隆完全是________的．

可能
分析：此題考查的知識點是克隆技術(shù)的應(yīng)用．解答時可以從克隆“多利”的重大意義方面來切入．
解答：克隆羊多利的誕生，不僅在理論上證明了，同植物細胞一樣，分化了的動物細胞核也具有全能性，在分化過程中細胞核中的遺傳物質(zhì)沒有不可逆變化；在實踐上證明了，利用體細胞進行動物克隆的技術(shù)是可行的，將有無數(shù)相同的細胞可用來作為供體進行核移植，并且在與卵細胞相融合前可對這些供體細胞進行一系列復(fù)雜的遺傳操作，從而為大規(guī)模復(fù)制動物優(yōu)良品種和生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動物提供了有效方法．
故答案為：可能．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解克隆“多利”的重大意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列哪種動物的雌性個體體內(nèi)沒有子宮？


  1. A.
    蝙蝠
  2. B.
    鯽魚
  3. C.
    鯨
  4. D.
    海豹

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

周圍神經(jīng)系統(tǒng)中，脊神經(jīng)分布在以下哪些位置？


  1. A.
    頭部
  2. B.
    大腦
  3. C.
    四肢
  4. D.
    內(nèi)臟

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖________是兔的牙齒，兔腹腔中的盲腸________，整個消化管是很長還是較短？________．
（2）圖________是狼的牙齒，判斷理由是：它具有________________，這與狼的________（生活習(xí)性）相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

飼養(yǎng)員給猴子喂食物時，不慎把一個甜薯掉進水池，一只小猴費了好長時間才從水池中撈到這個甜薯．幾個月后，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)再給猴子喂甜薯時，有相當(dāng)多的猴子拿甜薯到水池中擦洗，再也不吃沾滿泥土的甜薯了．請分析：猴子的這種表現(xiàn)屬于________行為，該行為對于動物維持生存的意義是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）能對蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是________．
（2）分泌的消化液中不含消化酶，但能促進脂肪消化的器官是________．
（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是________．
該場所內(nèi)有：肝臟分泌的，能夠乳化脂肪的________、腸腺分泌的________、⑦________分泌的胰液等消化液．
（4）有吸收功能、無消化功能的器官是________．
（5）能催化蛋白質(zhì)分解的消化酶來自________、________及________分泌的消化液．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

清洗蔬菜時，要盡量浸泡1～2小時，這是為了


  1. A.
    使青菜更新鮮些
  2. B.
    去掉蔬菜表面殘留下的農(nóng)藥
  3. C.
    這樣更清潔，不必沖洗
  4. D.
    使蔬菜更硬挺

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

某垃圾回收站裝廢棄電池的車不慎翻入一河流中，后來發(fā)現(xiàn)這條河中的魚死了許多，以化驗，查出致使魚蝦中毒的成分是


  1. A.
    汞、銀、鎘等重金屬
  2. B.
    磷、鈣等無機物
  3. C.
    淀粉、蛋白質(zhì)等有機物
  4. D.
    鋅、銅、鐵等金屬

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖示下列哪一項敘述是正確的？


  1. A.
    甲是玉米種子結(jié)構(gòu)圖，將浸泡好的玉米種子從中間縱向切開，然后在剖面上滴上一滴碘液，觀察發(fā)現(xiàn)被染成藍色的部位是結(jié)構(gòu)4
  2. B.
    乙是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，種子萌發(fā)時最先突破種皮的是結(jié)構(gòu)2
  3. C.
    菜豆和玉米種子中結(jié)構(gòu)1、2、3構(gòu)成胚，胚是新一代植物體的幼體
  4. D.
    菜豆種子中結(jié)構(gòu)6是種皮，玉米種子中結(jié)構(gòu)6是果皮和種皮

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同步練習(xí)冊答案