【題目】如果我們把地層比作一部記載地球演化的史冊,那么化石就如同各地層中的特殊文字,記載著生物進(jìn)化的歷史。 在越古老的地層里成為化石的生物

A. 越簡單、越低等,水生的越多 B. 越復(fù)雜、越高等,水生的越多

C. 越簡單、越低等,陸生的越多 D. 越復(fù)雜、越高等,陸生的越多

【答案】A

【解析】化石在地層中的出現(xiàn)具有一定的規(guī)律，是生物進(jìn)化的重要證據(jù)。生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生，所以越古老的地層里成為化石的生物越簡單、越低等，水生的越多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因之間的關(guān)系說法正確的是（　�。�

A. 一個DNA分子中含有一個基因

B. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C. DNA和基因共同組成染色體

D. 染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個菜豆角屬于（　　）

A. 器官 B. 組織 C. 細(xì)胞 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】木本植物的莖從外到內(nèi)一般由_____、形成層、_____和髓四個部分構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂采蜜可以幫助植物（　�。�

A. 保存花粉 B. 傳播花粉 C. 傳播種子 D. 去除多余的蜜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡視野成的像是（　�。�

A. 正像 B. 倒像 C. 有時是正像，有時是倒像 D. 實像

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中[1]是_________，能分泌_________；[7]是胰腺，能分泌________；

（2）最大的消化腺是[4]________，所分泌的消化液是________。

（3）曲線A表示營養(yǎng)物質(zhì)________的消化，該物質(zhì)在____被初步消化，在小腸中最終分解成_________。

（4）圖中小腸中含有多種消化營養(yǎng)物質(zhì)的消化液，試著寫一寫：______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設(shè)計“探究光對鼠婦生活的影響”實驗時，除哪項以外，其他條件的選擇都應(yīng)相同？（　　）

A. 溫度 B. 濕度 C. 食物 D. 光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于食物鏈的寫法，下列表述正確的是

A. 鷹→蛇→田鼠→植物 B. 陽光→草→兔→狐

C. 田鼠→蛇→鷹 D. 植物→田鼠→蛇→鷹

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同步練習(xí)冊答案