【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列能反映生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）

A. 種瓜得瓜 種豆得豆

B. 螳螂捕蟬 黃雀在后

C. 千里之堤 潰于蟻穴

D. 鷹擊長(zhǎng)空 魚(yú)翔淺底

【答案】D

【解析】試題分析：鷹是主要生活在空中的鳥(niǎo)類，前肢特化為翼，適于飛翔；魚(yú)是生活在水中的動(dòng)物，用鰓呼吸，用鰭游泳，鰭寬大適于劃水，適于在食物豐富的淺水生活。因此“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”，是生物對(duì)各自環(huán)境的適應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察英文字母“p”，看到的物象是“d”。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種生物，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，哪一種生物與其它三種有明顯的區(qū)別（ ）
A.蘑菇
B.酵母菌
C.青霉菌
D.乳酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從 “狼吃羊，羊吃草”的食物鏈可以看出，狼體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于

A. 陽(yáng)光 B. 草 C. 羊 D. 狼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從結(jié)構(gòu)層次上分析，老山羊比小白楊多了（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最明顯的變化是（ ）
A.液泡數(shù)目增加
B.小液泡逐漸合并為大液泡
C.細(xì)胞核變大
D.細(xì)胞核變小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體手臂上的一條條“青筋”是

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 動(dòng)脈和靜脈都有

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中盼母歸．”這句是描寫(xiě)鳥(niǎo)正處在什么時(shí)期（ ）
A.求偶期
B.育雛期
C.產(chǎn)卵期
D.孵化期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用手觸摸能夠感受到跳動(dòng)的血管是動(dòng)脈，中醫(yī)常通過(guò)“切脈”診斷疾病，選擇的血管是靜脈。（_____）

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同步練習(xí)冊(cè)答案