【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）花的雌蕊由[③]______、[④]花柱和[⑤]________構(gòu)成。

（2）圖中①和②所組成的結(jié)構(gòu)是_________，它包括花藥和花絲兩部分。

（3）①中的花粉成熟后散發(fā)出來落到③上，花受粉后整個(gè)⑤發(fā)育成______，⑤內(nèi)的胚珠發(fā)育成___________。

（4）種子中最主要的結(jié)構(gòu)是_________(填“胚”或“胚乳”)。

【答案】 柱頭 子房 雄蕊 果實(shí) 種子 胚

【解析】如圖所示，花的結(jié)構(gòu)為：①花藥、②花絲、③柱頭、④花柱、⑤子房，（1）雌蕊由柱頭、花柱和子房組成；（2）雄蕊包括花藥和花絲；（3）一朵花主要的結(jié)構(gòu)是花蕊，因?yàn)樾廴锖痛迫锱c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，開花是雌蕊經(jīng)過傳粉受精后，子房中結(jié)構(gòu)的發(fā)育情況為：
（4）種子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在種子萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，可見，種子中將來發(fā)育成幼小的生命體的是胚，所以種子最主要的結(jié)構(gòu)是胚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖．用達(dá)爾文的進(jìn)化論分析，這是（ ）

A.新陳代謝的結(jié)果
B.過度繁殖的結(jié)果
C.人工選擇的結(jié)果
D.自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)很大差異的原因是（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長(zhǎng) C．細(xì)胞分化 D．組織形成

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【題目】在生物學(xué)探究學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常要應(yīng)用“問題——假設(shè)——檢驗(yàn)——結(jié)論”的方法，在方法論上稱為“假設(shè)——檢驗(yàn)”認(rèn)知模式。如下圖：

（1）“小麥種子的呼吸作用”實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：_________________，檢驗(yàn)時(shí)應(yīng)用的原理是：_______________________。

（2）“金魚藻的光合作用”實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：__________________，檢驗(yàn)后得出的結(jié)論是：______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 環(huán)境中直接影響生物生存的因素叫 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 新疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“文明交通，安全交通”，校車安全是全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問題，我市教育、交通公路等部門協(xié)力加大監(jiān)督力度，保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活，試結(jié)合李明同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解，分析回答問題：

（1）李明發(fā)現(xiàn)校車司機(jī)師傅在開車時(shí)總是認(rèn)真觀察、謹(jǐn)慎駕駛。李明和司機(jī)師傅在觀察時(shí)，光線進(jìn)入眼球后刺激[ ] ___________上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。當(dāng)交警做出“靠邊停車”的交通手勢(shì)。司機(jī)看到手勢(shì)后，將車停下，屬于________反射�！罢�(qǐng)出示您的駕照”，隨著交警聲音的響起，司機(jī)耳中的________產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。

（2）司機(jī)師傅看到紅燈后會(huì)減速剎車，整個(gè)過程中，參與反射的高級(jí)神經(jīng)中樞主要有軀體運(yùn)動(dòng)中樞、__________、____________（至少答出兩個(gè)）等。

（3）在遇到緊急情況突然剎車時(shí)，車上的同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生圖中[C]所述的現(xiàn)象，這是由于大腦促進(jìn)了___________的分泌，從而促進(jìn)了心跳加快，血壓升高，血管擴(kuò)張，由此可以看出，在___________的調(diào)節(jié)下，激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。

（4）在校車上，盡管光線較暗，但有些同學(xué)還在看書，這種行為會(huì)造成[ ] ___________的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重形成不能恢復(fù)原狀，導(dǎo)致物像落在____________，形成近視。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列材料中能作為制作培養(yǎng)基的凝固劑的是（ ）

A．瓊脂 B．牛肉汁 C．白糖 D．土壤浸出液

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【題目】當(dāng)你由伸肘狀態(tài)變?yōu)榍鉅顟B(tài)時(shí)（如圖），你的上肢肌肉X和Y會(huì)分別處于什么狀態(tài)？（　　）
A.X收縮、Y收縮
B.X舒張、Y收縮
C.X舒張、Y舒張
D.X收縮、Y舒張

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