【題目】多莉綿羊的培育過(guò)程如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類(lèi)型屬于_______________（填“無(wú)性生殖”或“有性生殖”）。培育多莉綿羊的技術(shù)稱(chēng)為__________________。

（2）多莉綿羊的性別取決于___________________________________。

（3）丙綿羊所起的主要作用是_________________________________________________。

【答案】 無(wú)性生殖 克隆技術(shù) 甲綿羊（或提供細(xì)胞核的一方） 為胚胎發(fā)育提供了場(chǎng)所（子宮）和所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

【解析】（1）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，培育多莉綿羊的技術(shù)稱(chēng)為克隆技術(shù)；（2）多莉羊的所有性狀和甲羊一模一樣，就是因?yàn)?/span>B羊?yàn)樗峁┝思?xì)胞核，細(xì)胞核是遺傳的控制中心，是遺傳信息庫(kù)，它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．里面含有控制性狀的所有基因；（3）丙綿羊所起的主要作用是為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是人體呼吸、循環(huán)及泌尿的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）與A血管相比，B血管中的 氣體較多，這種氣體來(lái)自于人體的 處．圖1毛細(xì)血管有利于氣體交換的分布特點(diǎn)是 ．

（2）G血管內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中， 是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在 （器官）中被吸收的．

（3）D內(nèi)液體的形成主要經(jīng)過(guò) 和 兩個(gè)生理過(guò)程．

（4）人喝進(jìn)體內(nèi)的水，有一部分會(huì)隨尿液排出，這部分水不一定會(huì)經(jīng)過(guò)以下結(jié)構(gòu)中的哪一種： ．

A．心臟 B．肝臟 C．腎動(dòng)脈 D．腎靜脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中不屬于線(xiàn)形動(dòng)物的是

A. 蛔蟲(chóng) B. 秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng) C. 鉤蟲(chóng) D. 血吸蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后，對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣．如圖1是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無(wú)耳垂性狀的調(diào)查示意圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，回答問(wèn)題：

（1）人的耳垂與無(wú)耳垂有一對(duì)相對(duì)性狀，據(jù)圖判斷_________為顯性性狀．

（2）若用Aa表示控制這對(duì)性狀（耳垂的有無(wú)）的顯、隱性基因，則小強(qiáng)的基因組成是___，爸爸的基因組成是______．

（3）形成小強(qiáng)受精卵的精子類(lèi)型是圖2中的_______．（填寫(xiě)序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)成語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”的有關(guān)敘述中，正確的是

A. 該成語(yǔ)所表示的一條食物鏈?zhǔn)�；蟬→螳螂→黃雀

B. 成語(yǔ)中的三種動(dòng)物所處生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C. 蟬、螳螂的發(fā)育均為完全變態(tài)發(fā)育

D. 正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為桃花結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）1和2合稱(chēng)_____．

（2）雌蕊的組成自上向下依次是[]_____，[]_____和[]_____，．

（3）圖中桃花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后，[]_____將發(fā)育成果實(shí)，通常桃仁是由_____發(fā)育的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)、家鴿分別是魚(yú)類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)的代表動(dòng)物，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．鯽魚(yú)用鰓呼吸，適應(yīng)水中生活

B．都是卵生，屬恒溫動(dòng)物

C．家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸

D．都有脊椎，屬脊椎動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物群體中分工合作需要隨時(shí)交流信息，以下選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物信息交流的是

A.蜜蜂的各種舞蹈 B.烏賊受到威脅釋放墨汁

C.昆蟲(chóng)分泌性外激素引誘異性 D.母雞“咯咯”地召喚小雞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很早以前，我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚(yú)、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“�；~(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)．隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，“�；~(yú)塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚(yú)塘的老辦法，利用甲烷菌將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚(yú)．這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚(yú)”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變成了“桑、蠶、氣、魚(yú)”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)．

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是________關(guān)系．

（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中，發(fā)揮作用的生物主要是________．

（3）魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自________．

（4）如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是________．

（5）寫(xiě)出圖中的一條食物鏈________．

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