【題目】已知正常人的血糖濃度總是處于一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡狀態(tài)(0.1%),為了研究血糖與激素的關(guān)系,科學(xué)家做了如下兩組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:研究人員取某種激素,給甲、乙兩人一人口服,另一人注射同種同量的激素,然后測(cè)試甲、乙兩人的血糖濃度值,繪制成曲線一,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答:
(1)該種與血糖濃度有關(guān)的激素是_____,人體內(nèi)產(chǎn)生這種激素的部位是_____。
(2)注射該激素的是_____,口服的是_____。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出甲血糖濃度沒(méi)有發(fā)生變化的原因:_____。
實(shí)驗(yàn)二:在一定時(shí)間內(nèi)科學(xué)家分別給甲、乙兩人飲等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小時(shí),測(cè)定他們的血糖濃度,并將測(cè)得的數(shù)據(jù)整理成圖中曲線二,請(qǐng)回答:
(4)甲、乙兩人中不正常的是_____。怎樣治療_____。
(5)曲線AB段的上升是因?yàn)槠咸烟沁M(jìn)入_____。BC段下降的原因是_____。
【答案】胰島素 胰島 乙 甲 口服的胰島素被消化,不能發(fā)揮作用 甲 注射胰島素 血液 體內(nèi)的胰島素使糖被吸收、利用和轉(zhuǎn)化(或胰島素使血糖濃度降低)
【解析】
胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。人體內(nèi)的血糖總是維持在一個(gè)正常水平(0.1%)上,這是胰島分泌的胰島素作用的結(jié)果。
(1)胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝。人體內(nèi)的胰島素是由散布于胰腺內(nèi)的胰島分泌的。
(2)(3)胰島素是一種蛋白質(zhì),口服后會(huì)在消化道內(nèi)被分解為氨基酸而失去了藥效,因此口服胰島素后,體內(nèi)血糖沒(méi)有變化;注射該激素后,血糖濃度有明顯的變化,呈迅速降低后又逐漸恢復(fù)正常的趨勢(shì)。因此注射該激素的是乙,口服的是甲。
(4)圖二中,在飲用葡萄糖溶液后,乙體內(nèi)的血糖濃度在短暫升高(葡萄糖被吸收后進(jìn)入血液)后即恢復(fù)正常(胰島素的作用);甲體內(nèi)的血糖濃度一直超過(guò)正常范圍,說(shuō)明甲患有糖尿病。糖尿病患者可以注射胰島素制劑來(lái)治療。
(5)曲線AB段的上升是大量的葡萄糖被吸收進(jìn)入血液的原因。BC段下降的原因是體內(nèi)的胰島素使糖被吸收、利用和轉(zhuǎn)化(或胰島素使血糖濃度降低)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)《2018年全國(guó)乙類傳染病報(bào)告》中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,肺結(jié)核的發(fā)病率僅次于病毒性肝炎,位居第二。肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病,在人體抵抗力低下的情況下,因肺部感染結(jié)核桿菌而發(fā)病。肺結(jié)核主要通過(guò)飛沫和塵埃傳播,控制其流行的主要措施的有:①按時(shí)接種卡介苗,②早發(fā)現(xiàn),早治療;③不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,④加強(qiáng)體育鍛煉等。
(1)從傳染病的角度分析,結(jié)核桿菌是引起肺結(jié)核的_____,它與真菌相比,主要的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有_____。
(2)我國(guó)免費(fèi)為剛出生的嬰兒接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核,嬰兒接種卡介苗后體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的_____,這屬于_____(非特異性/特異性)免疫。
(3)控制結(jié)核病蔓延迫在眉睫。結(jié)核桿菌耐酸且耐藥性強(qiáng),因此,某醫(yī)院采取中西醫(yī)結(jié)合治療難治性肺結(jié)核。
①研究人員將82位患者作為研究對(duì)象,劃分為A、B兩組,每組各占_____
②A組患者接受抗結(jié)核藥物口服治療;B組患者接受抗結(jié)核藥物口服治療和中藥湯劑治療。統(tǒng)計(jì)兩組患者最大呼氣流量和肺活量計(jì)算_____值后制成圖表如下:
③研究人員發(fā)現(xiàn)中西醫(yī)結(jié)合治療方案可以在短時(shí)間內(nèi)改善患者的肺功能,依據(jù)是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生用采血針刺了一下,他馬上把手縮了回來(lái)(如圖)。根據(jù)下面縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答后面提出的問(wèn)題:
(1)此反射活動(dòng)的感受器[①]位于皮膚的____層中。
(2)如果圖中X處被麻醉劑麻醉,用針刺指尖,小明____(填有或沒(méi)有)感覺(jué)。
(3)接收到醫(yī)生提示后,再進(jìn)行采血,小明的手沒(méi)有縮回。說(shuō)明____上的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有抑制作用。
(4)皮膚屬于保護(hù)人體的第___道防線,被針刺后要做好消毒和保護(hù)工作。
(5)下面是小明血常規(guī)化驗(yàn)單的部分?jǐn)?shù)據(jù)。
代號(hào) | 項(xiàng)目 | 結(jié)果 | 參考值(男) |
RBC | 紅細(xì)胞 | 4.8×1012/L | (4.0~5.5)×1012/L |
WBC | 白細(xì)胞 | 7×109/L | (4~10)×109/L |
HGB | 血紅蛋白 | 90g/L | 120~160g/L |
PLT | 血小板 | 210×109/L | (100~300)×109/L |
小明可能患有____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)的部分器官,下列敘述正確的是( )
A. 1分泌的消化液中含有消化酶
B. 3沒(méi)有消化和吸收的功能
C. 4可初步消化蛋白質(zhì)
D. 6中只有一種消化液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧模式圖,請(qǐng)你圍繞①.吃梅流唾液 ②.望梅流唾液 ③.談梅流唾液,回答下列問(wèn)題:
(1)以上三個(gè)活動(dòng)中,屬于非條件反射的是_____,屬于人類特有的反射活動(dòng)的是_____。(填寫(xiě)標(biāo)號(hào))
(2)圖中的D表示_____,在完成①過(guò)程的反射弧中,D位于_____上,用圖中字母及箭頭表示出完成①過(guò)程的反射弧的組成以及傳導(dǎo)方向_____。
(3)在完成③過(guò)程的反射弧中,A位于_____上,G是_____。請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)該類型的例子_____。
(4)如果把圖中的F切斷,當(dāng)A受到刺激時(shí),該反射還能發(fā)生嗎?_____為什么?_____,該個(gè)體能否感受到A所受的刺激?_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于雞卵的說(shuō)法,正確的( 。
A.胚盤(pán)里含有細(xì) 胞核
B.卵黃就是細(xì)胞核
C.卵白就是細(xì)胞質(zhì)
D.卵殼膜就是細(xì)胞膜
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