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【題目】面皮于是武威地區(qū)很受歡迎的一種小吃。面皮主要是用小麥種子磨成的面粉制成的,那么面粉主要來自小麥種子結構中的( )

A胚芽 B胚乳 C胚根 D種皮

【答案】B

【解析】

試題分析:面粉是由小麥加工而來,小麥都是單子葉植物,其種子的結構包括:種皮、胚乳和胚三部分,種皮起保護作用;胚乳里貯存著營養(yǎng)物質,面粉就是小麥的胚乳加工來的。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為昆蟲的變態(tài)發(fā)育模式圖,請據圖回答問題

(1)昆蟲的一生經歷了不同的階段,若圖中B表示昆蟲發(fā)育過程中的蛹期,則D可表示昆蟲發(fā)育的________________________時期。

(2)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!奔倚Q的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為_____________________________________________;養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲的產量提高,應設法延長圖中___________________________期。

(3)蝗蟲的發(fā)育過程可以用圖中的字母和箭頭表示為______________________________;該發(fā)育過程屬于___________________________________;认x是一種農業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是圖中的_________________期。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】晴朗的中午,踏入山林會感到空氣特別清新和濕潤,這主要是由于( )

A植物的光合作用和蒸騰作用

B植物的分泌物有殺菌作用

C植物的光合作用和呼吸作用

D茂密的林木遮住了所有太陽光

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【題目】雞卵并不是完全密閉的,卵殼上有很多的氣孔。

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【題目】春去秋來,周而復始,許多植物能從一顆小種子開始,到結出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期,據下圖回答下列問題:

(1)種子內的①將發(fā)育為__________。

(2)幼苗生長過程中④主要吸收__________________________。

(3)開花后,花粉從花藥中散放出來,落在⑤的e上的過程稱為_______。

(4)果實是由種子和__________組成,圖中⑤的g能發(fā)育成__________。

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【題目】下列措施中,提高農作物光合作用效率的是( )

A帶土移栽 B合理密植

C松土排澇 D地膜覆蓋

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【題目】如圖,圖1表示一粒浸軟的菜豆種子,某同學用刀片在圖中虛線處將種子切斷,并畫出了橫斷面的示意圖(如圖2所示).下列敘述中錯誤的是( )

A.組成①②③的細胞中的染色體數不相同
B.圖2中①是由受精卵發(fā)育來的
C.圖2中②的基本組成單位是細胞
D.圖2中③表示子葉

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【題目】生物圈是指地球上適合 生存的地方。它的范圍包括 、 。

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【題目】兩棲類是脊椎動物由 過渡的類型。

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