【題目】調(diào)查三對夫婦白化病遺傳的結(jié)果如下表,請根據(jù)下表答題。

組合序列

親代性狀

正常×正常

正常×正常

正常×白化

子代表現(xiàn)性狀

正常

2

3

1

白化

0

1

1

1第二組夫婦正常,但孩子既有 者也有 者,這在遺傳學(xué)上叫性狀分離。

2根據(jù)第 對夫婦及其子女的表現(xiàn)性狀,可判斷白化病為 性 狀。

3若有許多對夫婦的基因組成和第二對夫婦的基因組成相同,他們的孩子中患白化病與正常的數(shù)量比應(yīng)接近

4表中第三對夫婦的基因組成分別是:正常者 白化病患者 顯性A 隱性 a

【答案】1正常;白化。

2二;隱性;

31:3;4Aa;aa

【解析】

試題分析:1第二組夫婦正常,但孩子既有正常者也有患白化病者,這在遺傳學(xué)上稱為性狀分離;

2)(3由表格可知,第二對夫婦的孩子中,患病者與正常者的數(shù)量比應(yīng)接近1:3;

4表中第三對夫婦的基因組成分別是:正常者是Aa,白化病患者是aa。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中,屬于種子植物的是( )

A. 大豆 B. 葫蘆蘚 C. 腎蕨 D. 水綿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合理膳食要求:食物多樣、谷類為主。谷類中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是

A脂肪 B蛋白質(zhì) C糖類 D維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料 , 回答下列問題

材料一、巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi) , 兔患狂犬病而死 , 他將死兔的腦和脊髓 通過處理 , 弱化成疫苗 , 注射到正常狗的體內(nèi),狗獲得了對該病的免疫力。后來 , 一男孩 被狂犬咬傷 , 不治必死 , 在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi) ,巴斯德多次對其接種弱化病毒 , 男孩果然平安無事。

材料二、狂犬病是由狂犬病病毒引起的 , 它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同 屬于乙類傳染病 , 發(fā)病后幾乎全部死亡。

材料三 、2006 年元月 27 日 , 湖南瀏陽某鄉(xiāng) 3 歲幼女被惡狗嚴重咬傷 , 當(dāng)日在診所注射 狂犬病疫苗 , 但仍于 2 月 23 日不幸死亡。專家分析 , 對創(chuàng)傷深廣、嚴重者 , 除按要求注射 狂犬疫苗外,還在24小時內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑,才能有效防治。

1引起動物患狂犬病的病毒的 結(jié)構(gòu)是由---------------------- 組成的。

2巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒 ,從免疫的角度分析,弱化病毒疫苗屬于--------,男孩獲得免疫力的方式屬于--------免疫。

3從免疫的角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是:------------------------------------------

4現(xiàn)在,很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來隱患。近年來狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢。請結(jié)合所學(xué)知識談一談如何防治狂犬病--------------------

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在做“測量肺活量”的實驗時,要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣.在吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是( )

成分

吸入氣體/%

呼出氣體/%

20.96

16.40

0.04

4.10

79.00

79.50

合計

100.00

100.00

A. 肋骨上升,膈舒張而上升 B. 肋骨上升,膈收縮而下降

C. 肋骨下降,膈舒張而上升 D. 肋骨下降,膈收縮而下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年在日常生活中,難免遇到不如意之事。下列處理方法適宜的是(

A.灰心喪氣,怨天尤人 B.面對親人,惡語相向

C.破壞公物,自傷自殘 D.學(xué)會溝通,找人傾訴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是

A海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海的巖石上

B蕨類植物有根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織,所以適應(yīng)了干旱的環(huán)境

C銀杏是裸子植物,其果實是“銀杏”,又叫“白果”

D種子比孢子的生命力強,是種子植物更適于陸地生活的重要原因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的描述中,不正確的是

A人體神經(jīng)細胞與其他細胞明顯不同,它的細胞體生有許多突起

B人醉酒后會出現(xiàn)語無倫次、走路不穩(wěn)的現(xiàn)象,分別與大腦和小腦有關(guān)

C某同學(xué)抓起一個燙手饅頭,先感覺燙后迅速松手

D新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作,這是簡單反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究口腔對淀粉的消化作用時,進行了一下實驗:

試管編號

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

清水或唾液

2ml唾液

A

2ml唾液

保溫

37度水浴中保持5分鐘

加入碘液

2滴

結(jié)果

不變藍

變藍

變藍

請回答下列問題:

(1) 為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應(yīng)加入 作為1號試管的

實驗。

(2) 1號試管不變藍的原因是 中含有 酶,它能促進 轉(zhuǎn)變成麥芽糖。

(3) 1號試管和3號試管的比較可以證明:口腔中的 有助于食物的消化。

(4) 由此可見,口腔對淀粉既能進行 性消化,又能進行化學(xué)性消化。

(5) 實驗中2號試管和3號試管是否為一組對照實驗? ,原因是

。

(6) 水浴溫度選37度是因為 。

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