【題目】我國“神舟”號飛船每次太空之旅都會搭載一些農(nóng)作物或蔬菜的種子,以期獲得優(yōu)良的新品種.這是利用太空的各種射線
A.改變這些植物的某些性狀 B.改變這些植物的營養(yǎng)成分
C.淘汰這些植物的某些不良性狀 D.誘導(dǎo)這些植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)的植物知識,分析回答下列問題:
(1)綠色植物能不斷通過根吸收水分并且運輸?shù)狡渌鞴,動力主要來自于植物?/span> 作用。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提倡合理密植農(nóng)作物,主要是可以充分利用 能,促進(jìn)農(nóng)作物的 作用,有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。
(3)植物進(jìn)行各項生命活動時,氣體進(jìn)出葉片的“門戶”是 。
(4)綠色植物對維持生物圈中的碳——氧平衡起了重要作用,我們在護(hù)綠和低碳上應(yīng)該做些什么?
(至少寫一條措施)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人把原產(chǎn)丹麥和德國的三葉草移到瑞典的南部栽培,這里氣候比較寒冷.最初三葉草莖葉的單位面積產(chǎn)量很低,但經(jīng)過若干年后,產(chǎn)量顯著增高,人們對這一事實作出以下幾點解釋,其中錯誤的( )
A.不耐寒的個體被自然淘汰 B.耐寒的個體得以生存繁衍
C.這是自然選擇的過程 D.三葉草在生活的過程中逐漸適應(yīng)了新環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】受精卵是新生命的開始,人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是
A. 輸卵管、子宮 B. 卵巢、子宮
C. 子宮、輸卵管 D. 輸卵管、輸卵管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞與動物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是 _________、__________、______________。在動植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,有許多與細(xì)胞生命活動有關(guān)的細(xì)微結(jié)構(gòu)。例如,與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的______________,與植物光合作用有關(guān)的_______________等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前,“中小學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩”、“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂。表現(xiàn)在:無機(jī)鹽攝入量不足,導(dǎo)致貧血現(xiàn)象普遍存在;高糖分、高脂肪的食物過多攝入使肥胖兒童逐年增多;校園周邊常年聚集流動攤點等。為改善青少年營養(yǎng)健康問題,國務(wù)院批準(zhǔn)實施“學(xué)生飲用奶計劃”。請根據(jù)材料分析回答:
(1)貧血可能是因為無機(jī)鹽中的_________________攝入不足導(dǎo)致的,它是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。
(2)高糖分、高脂肪的食物也叫高_(dá)_______食物,過多攝入容易使人肥胖。
(3)學(xué)生飲用奶有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長,主要還是因為牛奶中所含的_________是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)可在____________內(nèi)初步消化,最終在小腸內(nèi)徹底消化分解。
(4)在購買包裝食品時,首先要注意食品的生產(chǎn)日期和________________期,其次要關(guān)注營養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號、生產(chǎn)許可證編號等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)動物的多樣性,既要保護(hù)野生動物資源,更要保護(hù)珍稀和瀕危動物。其保護(hù)措施包括:就地保護(hù)、 、法制教育和管理。我國為保護(hù)大熊貓及其棲息環(huán)境,在四川省建立了臥龍自然保護(hù)區(qū),這種保護(hù)措施屬于 。
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