【題目】下圖為腎單位模式圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.腎單位由②③④組成
C.血液通過(guò)③后,尿酸、尿素減少,血液變成靜脈血
D.④把全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽重吸收
【答案】C
【解析】
圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿的形成過(guò)程模式圖,其中,①是腎小管外的毛細(xì)血管,②是腎小囊,③是腎小球,④是腎小管。
AB.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由②是腎小囊,③是腎小球,④是腎小管組成的,AB正確。
C.圖中③是腎小球,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿,血液還是動(dòng)脈血,C錯(cuò)誤。
D.圖中④是腎小管,原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在①腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液,D正確。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 南瓜的黃色和南瓜的綠色 B. 金魚(yú)的泡眼和鯽魚(yú)的突眼
C. 豬的黑毛和羊的白毛 D. 水稻的直葉與小麥的卷葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)耳的基本結(jié)構(gòu)圖回答:
(1)具有收集聲波功能的是[ ]______,[ ]______。
(2)聽(tīng)覺(jué)感受器位于[ ]______中,聽(tīng)覺(jué)的形成在______。
(3)感冒以后,病菌可以沿[ ]______到達(dá)中耳。
(4)同學(xué)打鬧請(qǐng)勿用手掌煽耳光,以防壓縮空氣沖擊[ ]______導(dǎo)致破裂。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)基因工程的敘述,正確的是( 。
A. 基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程
B. 基因工程的產(chǎn)物對(duì)人類都是有益的
C. 基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘導(dǎo)變異
D. 基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答下面問(wèn)題。
(1)可以生產(chǎn)青霉素的是_____。
(2)E的營(yíng)養(yǎng)方式屬于_____。
(3)A與B相比較,在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)_____。
(4)在外界環(huán)境條件適宜的情況下A、B、E三種生物的繁殖方式分別是_____、_____、_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新冠肺炎:
(1)新冠肺炎病毒從傳染病角度分析屬于該病的_____,從免疫角度屬于_____!
(2)從預(yù)防傳染病措施看,對(duì)肺炎患者進(jìn)行隔離治療,這屬于_____;勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,環(huán)境消毒這屬于_____。延遲開(kāi)學(xué)和開(kāi)工是為了_____。
(3)若新冠肺炎疫苗研發(fā)成功,那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于_____,它可以提高人體的免疫力,這種免疫類型屬于_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與桃樹(shù)種子相比,松樹(shù)種子最主要的不同是( )
A. 果實(shí)內(nèi)有種子 B. 沒(méi)果皮包裹,種子裸露在外
C. 胚珠外有子房壁 D. 球果是由果皮和種子組成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為三種無(wú)脊椎動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,比較后回答問(wèn)題。
(1)從體形看,水螅的身體呈_____對(duì)稱,渦蟲(chóng)呈____對(duì)稱。
(2)蛔蟲(chóng)寄生在人的_____里,體表有_____起保護(hù)作用。
(3)上述三種動(dòng)物,有口有肛門的是______。
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