【題目】下圖為人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖,按照由微觀到宏觀的順序,排列正確的是( )
A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤
【答案】A
【解析】
人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。
由圖可知:①表示器官,②表示組織,③表示系統(tǒng),④表示細(xì)胞,⑤表示人體。
細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此,人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,即④→②→①→③→⑤。故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在自家陽(yáng)臺(tái)上種下了生菜、番茄等蔬菜,不僅美化了環(huán)境、品嘗到有機(jī)蔬菜,還體會(huì)到了種植的快樂。
(1)番茄成熟后她帶到學(xué)校,將果實(shí)的不同部位制成臨時(shí)裝片觀察。圖中甲圖制作臨時(shí)裝片的正確步驟是____(填字母)。步驟c過(guò)程滴加的液體是____。
(2)若要在視野中看到較多的細(xì)胞,所選用圖中乙圖的目鏡和物鏡的組合是_____(填序號(hào))。
(3)用顯微鏡觀察裝片的重要環(huán)節(jié)之一是對(duì)光,具體操作時(shí)要使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,用左眼注視目鏡,雙手轉(zhuǎn)動(dòng)_____(填序號(hào))進(jìn)行對(duì)光。
(4)觀察果肉時(shí)發(fā)現(xiàn)視野的左下角有一個(gè)污點(diǎn),先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)都沒有移動(dòng),由此推測(cè)污點(diǎn)所在的部位可能在_____上。
(5)她想看到更大的細(xì)胞,于是旋轉(zhuǎn)圖中丙圖的[1]_____換成高倍物鏡,這時(shí)顯微鏡的視野會(huì)變____(填“亮”或“暗”),還需要進(jìn)一步調(diào)節(jié)。
(6)她觀察了果實(shí)不同部位的臨時(shí)裝片,得到下圖所示圖像。
圖中A圖是番茄果肉,貯藏了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于_____組織;B圖為染色后的番茄果皮,根據(jù)細(xì)胞形態(tài)與排列判斷它屬于_____組織;C圖取自果實(shí)中的絲狀結(jié)構(gòu),屬于_____組織。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象屬于不利變異的是( )
①人類的糖尿; ②短腿的安康羊; ③玉米的白化苗; ④矮桿水稻
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)染色體數(shù)目敘述正確的是( )
A. 在體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是雙倍的 B. 在體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是成單的
C. 在精子中,染色體的數(shù)目是成雙的 D. 在卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是雙倍的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用一個(gè)玻璃瓶、一些小擺件,加上苔蘚、蕨類等植物和培養(yǎng)基質(zhì),一個(gè)漂亮的微景觀瓶就制作好了。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.苔蘚植物植株矮小,具有假根
B.蕨類植物一般通過(guò)種子進(jìn)行繁殖
C.瓶?jī)?nèi)應(yīng)保持潮濕,以利于其中植物的生存
D.該微景觀瓶可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠草履蟲是草履蟲家族中特殊的一員,它的細(xì)胞內(nèi)可以存活數(shù)以百計(jì)的小球藻,因而呈現(xiàn)綠色。兩者間通過(guò)相互作用實(shí)現(xiàn)了和平共處。
(1)下圖為綠草履蟲的顯微結(jié)構(gòu)。綠草履蟲通過(guò)[____]_____將水體中的小球藻吞進(jìn)細(xì)胞內(nèi),并形成_____,其中多數(shù)小球藻被消化利用,但也有一小部分幸運(yùn)的小球藻會(huì)被特殊的膜結(jié)構(gòu)保護(hù)起來(lái),實(shí)現(xiàn)了在綠草履蟲細(xì)胞中的定居。
(2)小球藻一般會(huì)分布在靠近綠草履蟲細(xì)胞膜的位置,以便充分接受_____。它可以為綠草履蟲提供氧氣和_____,而綠草履蟲則可保護(hù)小球藻不被其他生物吞食,同時(shí)為其提供二氧化碳和含氮營(yíng)養(yǎng)。由此可知,兩者之間存在_____關(guān)系。
(3)研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期在黑暗條件下培養(yǎng),綠草履蟲體內(nèi)的小球藻會(huì)減少甚至消失,此時(shí)就需要綠草履蟲依靠自身從外界獲取營(yíng)養(yǎng),能量消耗增多,因此細(xì)胞中_____(填結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量會(huì)上升,且集中分布在代謝旺盛的區(qū)域。
(4)綠草履蟲和小球藻都屬于_____(填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)生物,它們既可以和平地生活在一起,也可相互分開,獨(dú)立完成生命活動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“地球之腎”指的是
A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 城市生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)
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