【題目】已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有 2 對染色體，結(jié)合下圖分析正確的是（　�。�

A.④是體細(xì)胞，含有兩對染色體，其中每條染色體一半來自父方，一半來自母方
B.①是生殖細(xì)胞，生殖細(xì)胞中染色體是成對存在的
C.②③是親子代之間基因傳遞的“橋梁”
D.染色體是由 DNA 和蛋白質(zhì)組成，一條染色體上含有一個(gè)基因

【答案】C
【解析】解：A、④含有兩對染色體，是體細(xì)胞，一條染色體要么來自父方，要么來自母方，絕對不可能是每一條染色體一半來自父方，一半來自母方，A錯(cuò)誤；
B、①只有一對染色體，是體細(xì)胞，而不是生殖細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、②③都含有兩條染色體，并且位于染色體上的基因也不成對，屬于生殖細(xì)胞，是親子代之間基因傳遞的“橋梁”，C正確；
D、染色體是由 DNA 和蛋白質(zhì)組成，一條染色體上含有多個(gè)基因，D錯(cuò)誤．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果的是（　�。�

A. 抗蟲棉 B. 生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌

C. 白臉“多莉”羊 D. 移入大鼠生長激素基因的小鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

A．枯草桿菌 B．青霉 C．猴頭 D．煙草花葉病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖并回答問題：

（1）圖中將來發(fā)育成幼葉的是[2]_____；將來發(fā)育成側(cè)芽的是[5]_____；將來發(fā)育成莖的是[4]_____．

（2）芽軸能不斷的伸長是[1]_____不斷分裂增生的結(jié)果．

（3）由葉芽具有這樣的結(jié)構(gòu)，它將來才可能發(fā)育成_____．

（4）根據(jù)芽的將來發(fā)育情況來看，可以將芽分為_____、_____和_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株玉米在生長旺盛時(shí)，一天要吸收幾千克水，這些水絕大部分用于（ ）

A．蒸騰作用 B．光合作用

C．呼吸作用 D．構(gòu)成細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把_____傳遞給了子代，而在有性生殖過程中，其傳遞的“橋梁”則是_____和_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四幅圖的說法正確的是（　　）

A.圖甲所示生物的發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育
B.乙圖中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[②]胃
C.丙圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，若靜脈注射消炎藥，則藥物經(jīng)過心臟的途徑是Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
D.丁圖中胎兒發(fā)育的場所是[②]輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于導(dǎo)致冠心病的主要原因的是：

A、高脂肪飲食 B、缺乏運(yùn)動 C、吸煙 D、低血壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）從圖中可看出，毛細(xì)血管壁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ． 這樣的結(jié)構(gòu)有利于血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換．
（2）在圖中當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)，紅細(xì)胞中的血紅蛋白把它所結(jié)合的釋放出來，供細(xì)胞利用．
（3）從圖中可看出，從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的物質(zhì)主要有和水等，從組織細(xì)胞到血液中的物質(zhì)主要有和其他廢物等，從而維持組織細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定，保證細(xì)胞正常生活．

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同步練習(xí)冊答案