【題目】“沒(méi)有全民健康,就沒(méi)有全面小康!焙侠砩攀,有氧運(yùn)動(dòng),是人們追求的一種積極的生活方式。如圖是人體的部分生理活動(dòng)示意圖,標(biāo)號(hào)①②③表示人體的一些器官,a~g分別表示部分生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)合理膳食,利于健康。小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,在小腸內(nèi)參與消化淀粉的消化液有________。食物中的淀粉被消化成________后,進(jìn)入小腸內(nèi)的毛細(xì)血管。

(2)快速走路時(shí)呼吸加深加快,調(diào)節(jié)呼吸的中樞位于________。

(3)運(yùn)動(dòng)所需要的能量來(lái)自體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。外界空氣中的氧氣經(jīng)a過(guò)程進(jìn)入①是通過(guò)_______實(shí)現(xiàn)的。氧氣進(jìn)入①后第一次到達(dá)骨骼肌細(xì)胞,不經(jīng)過(guò)心臟的哪些腔?_________。

(4)在a~g的生理過(guò)程中,過(guò)程________(填標(biāo)號(hào))屬于內(nèi)分泌腺的分泌過(guò)程。

(5)經(jīng)過(guò)①②③排出體外的代謝廢物有_________以及水、無(wú)機(jī)鹽等。

(6)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小囊壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)的透過(guò),這體現(xiàn)了_________的生物學(xué)觀點(diǎn)。

【答案】膽汁、腸液和胰液 葡萄糖 腦干 擴(kuò)散作用 右心房、右心室 d 尿素 結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)

【解析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程如下:

腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分。大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞;小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等)。呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程,呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換(即肺的通氣)。血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。胰腺分泌胰液,胰島分泌胰島素。排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。

(1)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,與其功能相適應(yīng),小腸很長(zhǎng),內(nèi)表明有許多環(huán)形的皺襞,皺襞上有小腸絨毛;肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液都通過(guò)導(dǎo)管流入小腸,小腸里面的腸腺分泌的腸液也流入小腸內(nèi),在小腸內(nèi)參與消化食物的消化液有膽汁、腸液和胰液。淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。因此,小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,在小腸內(nèi)參與消化淀粉的消化液有膽汁、腸液和胰液。食物中的淀粉被消化成葡萄糖后,進(jìn)入小腸內(nèi)的毛細(xì)血管。

(2)腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞,如呼吸中樞和心血管運(yùn)動(dòng)中樞等。因此,快速走路時(shí)呼吸加深、加快,這是位于腦干內(nèi)的呼吸中樞調(diào)節(jié)的結(jié)果。

(3)呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程,呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換(即肺的通氣)。血液循環(huán)的途徑如下,

外界空氣通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺內(nèi),氧氣通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管后,經(jīng)肺靜脈到達(dá)心臟的左心房、左心室,主動(dòng)脈,各級(jí)動(dòng)脈,最后到達(dá)骨骼肌細(xì)胞,氧氣在骨骼肌細(xì)胞的線粒體中,參與分解有機(jī)物,釋放能量,供生命活動(dòng)需要,不經(jīng)過(guò)心臟右心房、右心室。因此,運(yùn)動(dòng)所需要的能量來(lái)自體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。外界空氣中的氧氣經(jīng)a過(guò)程進(jìn)入①是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。氧氣進(jìn)入①后第一次到達(dá)骨骼肌細(xì)胞,不經(jīng)過(guò)心臟的右心房和右心室。

(4)胰腺分泌胰液,胰島分泌胰島素,其中c屬于外分泌腺的活動(dòng),d屬于內(nèi)分泌腺的活動(dòng)。因此,在a~g的生理過(guò)程中,過(guò)程d屬于內(nèi)分泌腺的分泌過(guò)程。

(5)人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過(guò)程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。因此,經(jīng)過(guò)①②③排出體外的代謝廢物有尿素以及水、無(wú)機(jī)鹽等。

(6)肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄,由一層上皮細(xì)胞組成,有利于物質(zhì)的透過(guò),這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一種生殖方式與“試管嬰兒”的獲得有本質(zhì)的不同( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量. .(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)病人需要大量輸血時(shí),應(yīng)該注意的原則是:

A.O型可以輸給任何血型的人

BAB型可以輸給任何血型的人

C輸同型血

D輸入親人的血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是雞卵結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)圖中④是________;⑥是________;⑤是________,將來(lái)能夠發(fā)育成________

(2)雞卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)母雞孵化,或者在適宜溫度條件下經(jīng)人工孵化,會(huì)繼續(xù)發(fā)育直至雛雞破殼而出。這種現(xiàn)象說(shuō)明,雞卵的孵化受________影響較大。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一健康的人一次失血為多少才能引發(fā)生命危險(xiǎn)( )

A. 1 200~1 500 mL B. 800~1 000 mL

C. 600~700 mL D. 400~500 mL

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,每一個(gè)字母代表一種生物。請(qǐng)分析回答:

(1)圖中共有______條食物鏈。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈:______。

(3)圖中生產(chǎn)者是______,B和C之間是______關(guān)系。

(4)除圖中已經(jīng)出現(xiàn)的成分外,生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還包括______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假如一個(gè)性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子。那么,控制這個(gè)性狀的基因最可能位于

A. 常染色體

B. X染色體

C. Y染色體

D. 位于性染色體上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 唾液腺分泌的唾液中含有淀粉酶

B. 淀粉液與清水或唾液應(yīng)充分混合

C. 兩試管置于37℃條件下反應(yīng)一段時(shí)間

D. 充分反應(yīng)后滴加碘液,乙試管中液體變藍(lán)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案