丁同學(xué)乘車時發(fā)現(xiàn),許多公路旁山體坡面上筑有混凝土框架,框內(nèi)的草大多數(shù)是框邊的長得好.這是偶然現(xiàn)象呢,還是普遍現(xiàn)象呢?丁同學(xué)想了許多獲取證據(jù)的方法:①請教老師;②查閱資料;…他查閱資料后知道這是一種普遍存在的植物生長的邊緣效應(yīng)現(xiàn)象.
請你幫助丁同學(xué)完成下列任務(wù):
(1)再列舉一種獲取證據(jù)的方法:______.
(2)植物生長的邊緣效應(yīng)是什么因素造成的呢?請你寫出一種猜想:______.
(3)如圖表示同一塊農(nóng)田的三種種植方法,管理情況相同,你認(rèn)為采用______種植方法總產(chǎn)量最高.

魔方格
解;(1)在科學(xué)探究中,觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查是獲得事實(shí)和證據(jù)的多種途徑.
(2)生物的生存都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間.周邊部分與中央部分的作物在株高、粒數(shù)和病蟲害的危害等方面也仍會出現(xiàn)差異,這種現(xiàn)象稱為邊緣效應(yīng).周邊部分比中央部分的作物能充分利用陽光,可能與光照有關(guān).
(3)合理密植讓作物的葉片充分利用單位面積光照,而不互相遮擋.采用C的種植方法總產(chǎn)量最高.
故答案為:(1)觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查(或?qū)懢唧w實(shí)例)(答對一個即可)(其它合理答案,酌情給分); (2)可能與光照(或水分,空氣、肥力)有關(guān)(其它合理答案,酌情給分);(3)C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?衢州)丁同學(xué)乘車時發(fā)現(xiàn),許多公路旁山體坡面上筑有混凝土框架,框內(nèi)的草大多數(shù)是框邊的長得好.這是偶然現(xiàn)象呢,還是普遍現(xiàn)象呢?丁同學(xué)想了許多獲取證據(jù)的方法:①請教老師;②查閱資料;…他查閱資料后知道這是一種普遍存在的植物生長的邊緣效應(yīng)現(xiàn)象.
請你幫助丁同學(xué)完成下列任務(wù):
(1)再列舉一種獲取證據(jù)的方法:
觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查(或?qū)懢唧w實(shí)例)(答對一個即可)(其它合理答案,酌情給分)
觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查(或?qū)懢唧w實(shí)例)(答對一個即可)(其它合理答案,酌情給分)

(2)植物生長的邊緣效應(yīng)是什么因素造成的呢?請你寫出一種猜想:
可能與光照(或水分,空氣、肥力)有關(guān)(其它合理答案,酌情給分)
可能與光照(或水分,空氣、肥力)有關(guān)(其它合理答案,酌情給分)

(3)如圖表示同一塊農(nóng)田的三種種植方法,管理情況相同,你認(rèn)為采用
C
C
種植方法總產(chǎn)量最高.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列為某同學(xué)制作并觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的主要過程,請根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)下圖是制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的四個步驟,正確順序是
D
D


A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.①③②④
(2)制作裝片前,先將口漱凈的目的是
清除口腔食物殘渣(或異物
清除口腔食物殘渣(或異物

(3)該同學(xué)對光時發(fā)現(xiàn)視野太亮.他應(yīng)選用
面鏡和
光圈才能看清楚細(xì)胞.
(4)該同學(xué)在正確對光后準(zhǔn)備觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,不管怎樣調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,都不能在視野中找到細(xì)胞物像.原因可能是
A
A

A.口腔上皮細(xì)胞不在視野中,應(yīng)移動裝片  
B.視野中光線偏暗,因此看不清口腔上皮細(xì)胞
(5)該同學(xué)選用的顯微鏡目鏡放大倍數(shù)為“10×”,物鏡放大倍數(shù)為“10×”,則物像的放大倍數(shù)為
100
100
倍.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

丁同學(xué)乘車時發(fā)現(xiàn),許多公路旁山體坡面上筑有混凝土框架,框內(nèi)的草大多數(shù)是框邊的長得好.這是偶然現(xiàn)象呢,還是普遍現(xiàn)象呢?丁同學(xué)想了許多獲取證據(jù)的方法:①請教老師;②查閱資料;…他查閱資料后知道這是一種普遍存在的植物生長的邊緣效應(yīng)現(xiàn)象.
請你幫助丁同學(xué)完成下列任務(wù):
(1)再列舉一種獲取證據(jù)的方法:______.
(2)植物生長的邊緣效應(yīng)是什么因素造成的呢?請你寫出一種猜想:______.
(3)如圖表示同一塊農(nóng)田的三種種植方法,管理情況相同,你認(rèn)為采用______種植方法總產(chǎn)量最高.

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科目:初中生物 來源:2012年浙江省衢州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

丁同學(xué)乘車時發(fā)現(xiàn),許多公路旁山體坡面上筑有混凝土框架,框內(nèi)的草大多數(shù)是框邊的長得好.這是偶然現(xiàn)象呢,還是普遍現(xiàn)象呢?丁同學(xué)想了許多獲取證據(jù)的方法:①請教老師;②查閱資料;…他查閱資料后知道這是一種普遍存在的植物生長的邊緣效應(yīng)現(xiàn)象.
請你幫助丁同學(xué)完成下列任務(wù):
(1)再列舉一種獲取證據(jù)的方法:______.
(2)植物生長的邊緣效應(yīng)是什么因素造成的呢?請你寫出一種猜想:______.
(3)如圖表示同一塊農(nóng)田的三種種植方法,管理情況相同,你認(rèn)為采用______種植方法總產(chǎn)量最高.

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