【題目】如圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(括號內(nèi)填序號,橫線上填名稱)
(1)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]___________。
(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的__________(填A或B)。
(3)細胞結(jié)構(gòu)中,具有保護作用和控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[ ]________,[ ]________是細胞生命活動的控制中心。
(4)細胞進行分裂時,首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。
(5)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結(jié)構(gòu)是___________。
【答案】⑥細準焦螺旋 B 2細胞膜 4 細胞核 4細胞核 線粒體
【解析】
圖中1細胞壁、2細胞膜、3液泡、4細胞核、5葉綠體、6細胞質(zhì);圖2中①轉(zhuǎn)換器、②物鏡、③遮光器、④目鏡、⑤粗準焦螺旋、⑥細準焦螺旋、⑦反光鏡。
(1)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的⑥細準焦螺旋。
(2)植物細胞與動物細胞的區(qū)別:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞沒有。在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的B。
(3)細胞結(jié)構(gòu)中,具有保護作用和進行物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是2細胞膜;4細胞核是細胞生命活動的控制中心。
(4)細胞進行分裂時,首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是4細胞核。
(5)無論動物細胞還是植物細胞都含有線粒體,線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結(jié)果。請根據(jù)表格分析回答問題
(1)若要探究“溫度對種子的萌發(fā)有沒有影響”應(yīng)該選擇_____和_____號瓶作為一組對照試驗。
(2)實驗中每一組都用10粒種子而不是1粒的原因是___________________。
(3)通過實驗結(jié)果得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的_______、和充足的空氣。
(4)只要滿足外界條件,種子就一定能夠萌發(fā)___________,(填“是”或“否”)請說明原因________________________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是綠葉在光下制造有機物的實驗,請據(jù)圖回答:
(1)步驟2中,葉片部分遮光,部分不遮光,這樣處理可起到_______作用。
(2)為了便于觀察滴加碘液后葉片的顏色變化,應(yīng)先將葉片中的葉綠素脫去,步驟_____可以達成這個目的。
(3)步驟7觀察到的現(xiàn)象是:葉片見光部分變成了藍色 ,不見光部分______(填“有”或“沒有” )變成藍色。
(4)這個實驗的結(jié)論是:葉片的見光部分產(chǎn)生了有機物----_______,_____是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】線形動物比腔腸動物更加高等,主要表現(xiàn)在( 。
A.身體兩側(cè)對稱
B.有口有肛門
C.寄生生活
D.消化系統(tǒng)發(fā)達
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