【題目】人類(lèi)和大猩猩有著許多相似之處,這說(shuō)明(  )

A. 黑猩猩是人類(lèi)的原始祖先

B. 人類(lèi)是由黑猩猩進(jìn)化而來(lái)的

C. 黑猩猩和人類(lèi)有著共同的祖先

D. 人類(lèi)是黑猩猩進(jìn)化的一個(gè)分支

【答案】C

【解析】分析:

此題考查的是人類(lèi)和類(lèi)人猿的祖先的知識(shí),據(jù)此答題 。

解答:

在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類(lèi)人猿,以樹(shù)棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi),可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿 。黑猩猩是類(lèi)人猿的一種,人類(lèi)與黑猩猩有許多相似之處,這說(shuō)明黑猩猩和人類(lèi)是近親,有共同的原始祖先,是森林古猿 ?梢(jiàn)D符合題意 。

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】克隆羊“多莉”誕生的過(guò)程是這樣的:科學(xué)家先將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核取出,再將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出,并注入到A羊無(wú)核卵細(xì)胞中,這樣就得到具有B羊細(xì)胞核的卵細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成小小的胚胎,再將這個(gè)胚胎移入C羊的子宮,讓它繼續(xù)發(fā)育一段時(shí)間后,一只可愛(ài)的小羊就誕生了,這就是“多莉”。根據(jù)上述過(guò)程回答問(wèn)題:

(1)C羊是“多莉”羊的母親嗎?________。

(2)“多莉”的多數(shù)特征像________羊。

(3)上述過(guò)程證明了生物的遺傳物質(zhì)主要存在于________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原始海洋是生命誕生的搖籃。_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量與我們的健康密切相關(guān),下列哪些情況可能引起呼吸系統(tǒng)疾。浚ā 。
①長(zhǎng)期生活在煙塵嚴(yán)重的環(huán)境中
②生活在綠樹(shù)環(huán)抱的山林中
③與吸煙者同居一室
④主動(dòng)吸煙
⑤居住在風(fēng)景宜人的海濱
⑥常年在沒(méi)有防護(hù)設(shè)施的化工廠(chǎng)工作
A.①②③
B.④⑤⑥
C.②⑤
D.①③④⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳對(duì)生物的生存是有利的,變異對(duì)生物的生存是有害的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“江河讓大地蔥蘢,熱血使生命沸騰”。人體失血過(guò)多時(shí)需要及時(shí)輸血,下列關(guān)于輸血的說(shuō)法不正確的是( 。
A.大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血
B.AB型血的人可以輸入AB型血和少量O型血以及少量A型血或B型血
C.O型血的病人不能輸入任何血型的血
D.18﹣55周歲的健康公民有無(wú)償獻(xiàn)血的義務(wù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素(成分是蛋白質(zhì))的發(fā)現(xiàn)和提取,凝聚了許多科學(xué)家的心血。

(1)1869年,朗格漢斯發(fā)現(xiàn):胰腺分成兩部分,除了分泌胰液的部分外,胰腺中還有能分泌胰島的胰島細(xì)胞。胰島細(xì)胞是由于細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和____________形成的。

(2)因?yàn)橐葝u素會(huì)在胰液中胰蛋白酶的作用下分解,所以很難從中提取胰島素。1920年,班廷提出了一個(gè)巧妙的想法:如果將狗的胰導(dǎo)管結(jié)扎,一段時(shí)間后,狗的胰島就會(huì)萎縮,胰腺中不再產(chǎn)生胰液,再設(shè)法從未萎縮的胰島中分離出胰島島素。班廷的想法巧妙之處體現(xiàn)在____________。

(3)1921年,在麥克勞德的生理實(shí)驗(yàn)室里,班廷先在狗的身上提取出了胰島素,很快又研究出在酸性和冷凍環(huán)境下從牛胰腺中提取出胰島素的新方法,產(chǎn)量明顯提升。他在該環(huán)境下提取胰島素的理由是____________。

(4)用提取出的胰島素在患糖尿病的狗及志愿者身上多次試驗(yàn),取得了很好的效果。胰島素能夠治療糖尿病,是因?yàn)樗哂?/span>____________的功能。

1923年,班廷和麥克勞德分享了當(dāng)年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被稱(chēng)微生物學(xué)之父的是

A.達(dá)爾B.拉馬克C.巴斯德D.珍妮·古多爾

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的敘述,正確的是

A. 細(xì)菌和真菌都能形成菌落,無(wú)法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌

B. 細(xì)菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C. 防腐劑能殺死食品中的細(xì)菌,可以大量使用防腐劑防止食品腐敗

D. 病毒不能獨(dú)立生活,有些病毒寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)

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