【題目】下圖是動物細胞和植物細胞的結構示意圖,據圖回答下列問題:
(1)圖甲為_______________細胞,判斷的依據是該細胞具有_____________(填完整)。
(2)在植物細胞中,起保護和支持作用的是[ ]______________。
(3)西瓜是夏季的時令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細胞內的[ ]______________中。
(4)“種瓜得瓜,種豆得豆”,細胞中控制著生物發(fā)育和遺傳的結構是[ ]____________。
(5)動植物細胞的細胞質中都有的能量轉換器是___________,它能為細胞的生命活動提供___________。
【答案】植物 細胞壁、葉綠體、液泡 ①細胞壁 ⑤液泡 ④細胞核 線粒體 能量
【解析】
觀圖可知:①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥是細胞質,解答即可。
(1)植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。不同點:植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有細胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細胞所特有的。因此甲圖是植物細胞結構模式圖,乙圖是動物細胞結構模式圖。
(2)細胞壁處于植物細胞的最外層,是一層透明的薄壁,對細胞起著支持和保護的作用。
(3)液泡中含有細胞液,有各種味道、色素的物質以及營養(yǎng)物質;所以甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細胞的⑤液泡內。
(4)細胞核內含有遺傳物質DNA,染色體由DNA和蛋白質組成,能傳遞遺傳信息;所以“種瓜得瓜,種豆得豆”決定這種遺傳現象的結構位于④細胞核中。
(5)植物細胞和動物細胞都含有線粒體,線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機物中的化學能釋放出來,供給細胞生命活動的需要,為細胞的生命活動提供能量。因此,動植物細胞的細胞質中都有的能量轉換器是線粒體,它能為細胞的生命活動提供能量。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物特性的敘述,正確的是
A. 苔蘚植物有根莖葉的分化
B. 裸子植物有根莖葉,用種子繁殖后代
C. 藻類植物有根莖葉的分化
D. 蕨類植物有莖、葉和假根,用孢子繁殖后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據圖①-③,下列敘述正確的是( )
A.①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來
B.②是由上皮組織、分生組織、輸導組織和營養(yǎng)組織等組成
C.①②③都具有細胞結構和遺傳物質——DNA
D.①②的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關系圖解.請回答下列問題:
(1)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非生物部分和_____________。
(2)該圖的食物網中,共有_________條食物鏈,最長的食物鏈可表示為___________________________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)生物數量最多的生物是______________,鷹和蛇之間的關系是______________________。
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則一段時間內_________的數量會增加,造成植被減少,可能會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占比例是相對穩(wěn)定的,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ________________能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類是研究生物的一種基本方法,請回答問題:
(1)具有根莖葉分化的植物是______在自然界中種類最多,分布最廣的植物是_____(用字母表示)所屬的類群
(2)請將圖中A、B、C、D、E、F等植物按從低等到高等的順序排列出來:______(用字母表示)
(3)上述植物中,用孢子繁殖的植物是:______(填字母),并依次列舉一種與其對應的常見植物______、_____、_____。
(4)上述動物,氣體交換的器官依次是:______、______、_____、______、_____這體現了生物體_____與_____是相適應的。
(5)家兔等哺乳動物的生殖發(fā)育的特點:_____和______。
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